楠木軒

難怪女兒次次考第一這位媽媽的做法太絕了,語文老師都拍手叫好

由 巫馬言 發佈於 經典

在語文的學習過程中,詞彙是基礎,關鍵在積累,對於近、反義詞的掌握,是不少孩子學習過程中存在的普遍問題。近、反義詞的學習積累,對語文課文的理解,對語文作文的寫作都有促進作用。很多詞語如果不加以歸類、整理,不注重積累、總結,也就無法把握,學習閲讀和寫作就無從談起。

要想提升語文學習能力,提高語文考試成績,首先要豐富基礎詞彙量,我們學習一個詞,也不是記住這一個詞那麼簡單,還要去聯繫它相關的正、反義詞,這樣一個詞就可以連帶多個詞,積累豐富就可以做到事半功倍。

近反義詞的整理、歸納是豐富詞語的絕佳途徑,詞語是一切的基礎,先要把近反義詞等基本詞語知識掌握好,才能為後續的文章語篇理解和解讀,為語言表達和作文寫作提供堅實基礎,我們的語文成績才能最終得以提高。

因此,我們要讓孩子加強近反義詞知識的積累、總結。下面這份小學語1000個近反義詞表,就是一位媽媽歸納整理而成,貼在牆上讓女兒記熟,難怪女兒次次考第一!

這位媽媽的做法太絕了,語文老師都拍手叫好!

相信一定能給大家以啓發和幫助!

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