知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法仍在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
——（英）培根
“讓孩子們親自參與植物的種植，瞭解植物的生長規律。”孩子們通過實踐教育活動，走進自然，伴隨着植物的生長收穫知識，收穫快樂。
近日，雙槐中學近60名中學生到寶勝村研學基地開展以“客家記憶 農耕田園”為主題的研學活動。
在大頭菜的採摘現場，工作人員給孩子們介紹了活動規則後，同學們紛紛來到田間地頭，做好準備，以組為單位比賽採摘、清理和晾曬，最後以在規定的時間內晾曬大頭菜最多組為獲勝者。
比賽結束後，同學們來到寶勝村葡萄文化廣場，這裏邀請到了寶勝村的“土專家”教同學們講客家話，“土專家”和孩子們用客家話對話，孩子們模擬日常生活場景對話，並學習農業相關的客家話表達，整場活動，充滿了歡聲笑語。
通過這次“農耕文化”主題活動，孩子們不僅感受到勞動的辛苦，更學到了不少傳統文件知識，希望他們能通過這次活動，在未來的學習中繼續努力，成長為一個愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀少年。
文：林萍
【來源：龍泉微印象】
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