極目新聞評論員 徐漢雄
6月8日是高考的第二天，文綜、理綜相繼登上熱搜，網友熱烈討論的不僅是考試題目，還有文科與理科孰難的話題，“一生要強的文科生”與“永不服輸的理科生”等詞條也上了熱搜。（據6月8日光明網）
這件事的起因是這樣的，在文理綜合考試結束後，#高考歷史#、#高考物理#雙雙登上熱搜，前者熱度一度壓過後者。#一生要強的文科生#紛紛高呼，#文科生站起來#了，得知此情況的理科生，怎甘於落後，於是，紛紛頂“高考物理”詞條，#永不服輸的理科生#沖沖衝。網友們在“鬥嘴”的過程中，紛紛感慨，“彷彿回到了學生時代”。
據報道，隨着歲月的流逝，遠離高考很多年的網友們，能夠高度參與的話題，可能只剩下作文了，對於其他科目，只有無奈而又理直氣壯地説“不會”二字。所以，大家討論不了試題，就討論起文科與理科哪個更難的話題。
通常認為，理科更難學，文科生是學不好理科才迫不得已學文科的，所以理科生自帶驕傲。實際上，文科也不是死記硬背就行，每年文科的分數線都要比理科高不少，競爭激烈。所以，不管題目會不會，文科生的卷子是要寫滿的，那密密麻麻寫的不是答案，是“自尊”！
有人説，高考文理之爭的話題下，文科生、理科生的較勁，將兩科學生之間的無聲競爭展現得淋漓盡致。其實，文科也好，理科也好，只是一次根據個人特點、興趣、愛好進行的學習方向選擇，並不存在二者之間的競爭。文科與理科，如同社會的不同分工，有各自的軌道與目標，有各自的使命與要求。無論學文科還是學理科，適合自己的，自己喜歡的，就是好的。不少省份已經實行新高考政策，淡化文理分科，就是如此。
所謂“一生要強的文科生”、“永不服輸的理科生”，也沒有天然的絕對劃分，實是人生路途上的共同奮鬥，或者説是一體兩面的寫照。因為無論是文科生還是理科生，在學習與工作上，都沒有一勞永逸的事，不會因高考而畢其功於一役，都得一生要強、永不服輸。在文理選擇的分道揚鑣之後，實是“兄弟登山，各自努力”。最終又殊途同歸，都要落腳在不懈奮鬥、成為有用之才的人生軌跡上。
高考提供了一次“知識改變命運”的機會，文科生與理科生，只是從不同的方向、沿不同的路徑來敲開機會之門，都在高考的旗幟下聚合，然後又一起出發，一起走向人生的巔峯。
無論文科生與理科生，都要用一生來詮釋“知識改變命運”，用一生的努力與奮鬥來書寫人生的答卷，用不斷學習、不斷成長來回答人生的考題。
無論高考試題的難易，得分多少，全靠平時的學習積累，無論人生試卷的難易，得分多少，同樣全靠平時的點滴用功。無論高考的機會之門，還是人生的機會之門，都是青睞有準備的頭腦。願每個努力的人，在高考與人生的考試中，都能金榜題名，如願以償。