語文和數學從小就開始學，小學主要是語文和數學，初中和高中科目相對多一些，但是語文和數學仍然是主要科目，兩科分數的高低直接影響總分。語文和數學都是主科，相對而言，語文、數學哪個成績好佔優勢呢？下面我來談談幾點個人看法，僅供參考。
一、在小學階段
小學階段，一年級到六年級，主要科目就是語文和數學，學生學習的時間最多，平時考試也主要是考語文和數學，這兩科成績狀況直接反映學生的學習情況。小學階段是打基礎的關鍵階段，學生通過六年的學習，掌握一定的語文和數學基礎知識，為初中和高中學習打下基礎。這兩科學習，對學生來説都很重要，不能偏科，爭取都能考到比較優異的成績。在小學階段，經常會看到兩科都100分的情況，主要還是因為小學數學相對比較基礎，只要夠努力，考取比較高的分數是比較現實的。對於學生來説，小學階段，語文和數學哪科都可以佔有優勢，優秀學生之間分數差距一般都比較小。
二、初中階段
初中階段，學生學習的科目會逐漸增多，學習的任務也就會變重，學科內容比小學相對難一些，初中學習的知識仍然以基礎為主，適當增加難度。在初中階段，語文分數和數學分數會出現一定程度的變化，相對來説，數學要比語文能拉開一些差距。初中階段，學生語文差距不是太大，但是數學開始容易拉開差距，成績好的能考滿分，成績差的可能只有幾十分。在中考的時候，更能夠顯示出兩科成績帶來的影響，中考語文拉開差距不是太大，數學的差距就比較明顯。
三、高中階段
經過小學和初中階段的分化，部分成績比較差的就和高中無緣，可能會選擇中專，只有50%左右的初中生進入高中。中考之後，學生基礎不同會進入不同學校，在進入高中之後，各學科的學習難度都會增加，小學和初中考高分的情況在高中就會減少，特別是數學科目，初中可能有很多同學考140分以上，但是進入高中之後，就不會有這麼多學生考這麼高分，不同基礎的學生，考試分數差距會逐漸拉大。
高中階段，語文想拉開差距還是有一定難度，大部分同學都會維持在80到110分之間，考高分難，低分也不太容易，漢語言作為母語，學生經過長時間的學習，都有一定的基礎，學生之間的差距拉大的可能性比較小。當然，也有一些同學語文特別好，可能會和其他同學拉30到40分。
數學就不一樣了，經過小學和初中，數學不太好的同學，想提高難度更大，高中學習難度大，學生成績提高更不容易，但是基礎非常好的同學，數學仍然可以考很高的分數，這樣就產生了差距。我們經常會看到這樣的分數，成績好的，數學能考到140分左右，成績差的只能考幾十分，甚至還有個位數，這差距可以説非常大。
總之，不同學段，學生的語文和數學成績好對學生來説，優勢情況會有一定的差距，對於學生來説，最好把語文和數學基礎都打好，爭取都學好，這樣就能保持更大的優勢。