要説起孩子上幼兒園吧,家長還捨不得.要是不讓孩子上幼兒園自己還看不得.送爺爺奶奶那裏還怨不得,姥姥姥爺家還送不得.最後狠狠心,送幼兒園吧,畢竟孩子都得獨立不是嗎?可是送上幼兒園就能放心得了嗎?也不見得.
一、寶媽送女上幼兒園，引發家庭戰爭
齊女士是一位90後媽媽，為什麼要強調她是90後媽媽呢，因為她主張孩子要麼自己帶，要麼送長託，不可能麻煩家裏的老人的。
也正是因為這個“不麻煩”引發家庭戰爭，原因很簡單，因為她要送3歲的女兒上幼兒園。家裏有寶寶的媽媽應該知道這種經歷，就是捨不得送，但是還必須得送的糾結，而家裏的老人真的是“絆腳石”
這不，因為這事，婆婆就和齊女士説“孩子還小，送去了萬一磕了碰了怎麼辦”
齊女士表示“難道在家就不會磕了碰了嗎”
經過一番激烈的辯論，齊女士最終以一句“我的女兒，我説的算”贏了。
婆婆留下一句“你等着瞧”揚長而去。
二、5歲女兒放學回家，褲子上沾有血跡，寶媽氣炸。
隨着孩子上幼兒園也有2年了，在這2年裏也有磕磕碰碰的事情發生，但是並沒有什麼大事，而齊女士想起當初婆婆的話就覺得好笑，孩子這不也成長起來了嗎？
但是這一天，齊女士5歲的女兒放學回家，齊女士卻在孩子的褲子上看到了紅紅的痕跡，齊女士便問孩子“你褲子上怎麼會有紅紅的東西”
孩子支支吾吾的説：“不知道啊”
齊女士察覺到不對勁，於是脱下孩子的褲子檢查起來，在孩子大腿根處，發現了一個小口，還隱隱在流血，這一發現讓齊女士怒了。
於是她又追問孩子到底是怎麼回事，孩子害怕的説到“是凳子上有個釘子，刮到的”
“那怎麼不和媽媽説呢，你和老師説了嗎”齊女士鬆了一口氣道
“老師説不讓和媽媽説，媽媽會擔心的。”女兒這話一説完，齊女士的火氣蹭蹭蹭的往上冒，簡直要氣炸了。
三、矛盾升級，老師表示“這小事就不用告訴你了”
齊女士趕忙帶孩子去打了破傷風，當天晚上就給老師打了電話，詢問孩子凳子釘子的事情。而老師的態度讓齊女士覺得有問題，言語上變得尖鋭起來。
“孩子扎到了釘子，你為什麼不告訴我”
“孩子也沒什麼事，這麼點小事就不用告訴你了”
“你給孩子處理傷口了嗎?”
“你説的有點嚇人了，哪裏有什麼傷口，就是一個小孔，過幾天就好了”
隨後老師表示，她在外面吃飯，掛斷了電話，這一舉動讓齊女士想起婆婆那句“你等着瞧”。對，老師你也等着瞧。
四、孩子凳子為何有釘子，幼兒園如何處理。
第二天一早，齊女士來到幼兒園，找到了園長溝通。她表示：第一我要知道孩子的凳子上為何有釘子。第二我想知道幼兒園對老師的處理，如此不負責任的老師的職業道德在哪裏？
通過了解得知，原來凳子上的釘子，是因為凳子有些不牢固，而重新釘上的時候，由於工人的失誤，沒將釘子釘到底兒。
而對於老師的不負責任，幼兒園給出了，那名老師年紀小，剛剛畢業進入工作，處理方式不得當。對於老師的失職，但沒給孩子造成其他傷害，幼兒園表示對老師加強教育，扣本月工資，承擔孩子藥費處罰。
而齊女士對幼兒園的處理並不滿意。對於幼兒園的説法，你要是齊女士，你滿意嗎？
五、孩子上幼兒園時，大人要教導什麼
1.有問題要及時和家長説，不要只聽老師的話
現在孩子在家是個小霸王，出去是個棉花糖。去了學校不論老師説什麼都當“聖旨”，家長一定要在這一塊多多教育孩子，有問題也要及時告訴父母。
2.多多關心孩子，與其他家長也勤溝通
有些問題可能在自家的孩子身上並沒有體現出來，但是其他孩子身上或許會有，這時候多和其他家長的溝通，也能讓你明確教導孩子怎麼適應對待幼兒園生活。
而平時也更加要關心孩子，多與孩子進行溝通，以免孩子在幼兒園受到不公平待遇。