老井來的時候，許州中學堂已經辦了五年了，可管理廢弛，毫無紀律。所有人都可任意外出，上下課不守鐘點，配套設施也跟不上，飯廳都沒有，各自拿饃、端碗在院中吃，您説同學們能認真學習，老師能認真教學嗎？
所以老井的態度非常明確，要求學生做到的，從校長開始，到每位老師，都必須嚴格遵守。誰違反校規校紀，就懲處誰，如果我違反了，不用大家説，我自行滾蛋！不到一個月，學校的風氣就扭轉過來了，教學就走上正軌了。井校長還帶頭搞了“候堂”制度，就是下課後，坐在辦公室，隨時等待學生來諮詢問題，自習課還要帶班“坐診”。
可是沒多久，井俊起就接到調令，要到省城開封的河南第一中學，也就是今天的開封高中當校長。赴任離開許州時，不許學生送行，可是走到城門口，卻有三名學生在此等候，哭得一塌糊塗。他們説：“吾等魯鈍，聽講功課不能瞭解。前日老師無不鄙視，何論校長？
自吾師來，每日為講功課不辭煩勞。吾等對於功課方能領受，自覺稍有進步，今吾師去以後，無人肯理，功課不佳，安能及格？只好退學，故甚傷心！”對此，井俊起非常感慨，在日記中寫道：“餘以為辦學，必使學生皆能及格，若重高才生，而輕劣等生，實系錯誤。高才生固須獎勵，然宜時加警惕，使勿自滿；劣等生列須特加教誨，魯鈍者尤宜體諒，若訓誨諄諄，考試仍不能及格，則即革除，不應貽誤青年，任其改業。
故餘在學中，當自習時，擇抄其襲考死試全取家列在後者，抽問功課。餘當時對中學各門功課尚均能講解，其不懂情，反覆解釋，數次不厭，並語以如有提問，隨時可到餘室。”