還記得那些年
我們在課堂上傳過的小紙條嗎
近日，河北廊坊
高三晚自習時
老師給學生傳遞了一張小紙條
一名高三男生在上晚自習時
收到老師的手寫小紙條
表揚他最近有進步
“小天宇，最近表現不錯
拜託繼續努力一下下”
男生看完後將小紙條小心收好
並看着老師
回了一個開心的笑
“我上學這麼多年
第一次收到老師給我的紙條”
寫紙條的李老師表示
有時對學生的鼓勵可能不用太張揚
也不需要讓所有人都知道
“這是一種愛的傳遞”
“好可愛的老師”
“這就是我們口中‘別人的老師’”
“孩子們好幸福”
這些“別人家的老師”
輪番上熱搜
引發網友的熱烈討論
老師試卷上畫表情包鼓勵學生
11月9日，河南洛陽
一位小學英語老師曬出
自己給滿分學生的“特殊獎勵”
老師在每一張滿分試卷旁
畫上不同的“表情包”
再加上自己的寄語以示表揚和鼓勵
試卷上的每一個表情包
都有用鉛筆打草稿的痕跡
可愛的表情包是給考滿分同學的獎勵
學生們看到還挺開心的
表情包每張都不重樣
“未來可期”“花花給你”
“努力啊”“別驕傲哦”
......
日前，湖南醴陵
一位高中女生因比賽沒發揮好
在賽場外哭泣
負責組織的老師路過
和幾位參賽同學一起安慰她
還打開摩托車燈搭建出“臨時舞台”
陪着女孩在黑暗中
將參賽歌曲重唱了一遍
併為她錄製視頻
事後女孩對老師説
那束黑暗中的光
讓她感受到了温暖！
轉自 | 人民網、人教教材培訓
教師快訊
不論冬寒與夏暑，只為教師鼓與呼。