蔡元培身上有很多的頭銜,思教育總長、中央研究院院長、但是最重要的一個頭銜就是北大校長。
在蔡元培的手裏,北大才真正地滴煥發生機,從泥潭裏出來,挑起了教育大梁。讓一個民族的教育都發生鉅變。
關於如何才能教育出優秀的孩子,蔡元培先生在《中國人的修養》一書中説到:決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!
重視孩子的智力開發沒有錯,但是家長不能捨本逐末,反而忘了最重要的——人格修養。
更何況,一個沒有健全人格修養的孩子,在學習上也未必能夠獲得好成績。孩子如果是盲目自大的,那麼在學習的時候也不會虛心請教,如果孩子是自卑悲觀的,那麼孩子也很難從一次的考試失利中走出來。
所以説,給孩子最好的教育,還是要重視健全的人格修養培養,讓孩子擁有這3個能力。
1、讓孩子擁有敢於夢想的能力
蔡無忌對消滅牛瘟做出了重要的貢獻。
蔡威廉是著名的油畫家,蔡柏齡是國際上大名鼎鼎的物理學家,一生獲獎無數。
蔡懷新在復旦物理系擔任教授,為我國物理科學發展做出了巨大貢獻;蔡英多畢業於航空學院,專注於研究科學;蔡睟盎在中國科學院上海分院擔任高級工程師。
目標偉大的孩子往往眼界格局也會更打開,讓孩子敢於夢想,然後再去一步一個腳印地去實現夢想。
曾經有一個培養出5個博士一個碩士的父親也説,自己會從小給孩子講愛因斯坦。牛頓的故事。
2、敢於面對挫折,樂觀的能力
蔡元培的女兒蔡威廉在美術方面上的造詣頗深,曾經就讀於布魯塞爾美術學校,回國後擔任美術教師。
大師後來學校動亂,不允許她教書,一下子沒了收入來源,生活是十分窘迫,但是依舊可以用樂觀的心態去面對,在應對生活、撫養孩子的百忙之中,依然可以擠出時間去給孩子作畫。
“樂觀”這個能力很重要,孩子能夠用輕鬆的心態去面對生活上、學業上的困難,那麼就會更願意迎難而上。
反之,孩子是一個悲觀的人,遇事就總愛放棄,這樣的孩子也會錯失很多的機會,成為一個平庸之人。
3、能夠檢討自己的能力
要檢查自己是否要良好的品格,是否做到了寬容、尊重、誠信;檢查自己與人交往時是否有友好性格,不嫉妒,懂體諒;是否能夠合理表達自己的情緒,不把被人當成自己宣泄的垃圾箱。
能夠認識自己的人,才有更智慧的眼睛去看生活、學習當中的種種問題。