喜訊！她，實至名歸
18年
她一直堅守學生思想政治教育前線
80名學生攜筆從戎
522名學生投身選調、西部等
祖國最需要的地方
1000餘課時
她從未間斷講授思想政治理論課
將一線體悟融入課堂
讓思政課更有風景，更有靈魂
她就是一屆屆學生口中的“項姐姐”
第十二屆“全國高校輔導員年度人物”
榮譽稱號獲得者
浙江大學機械工程學院
項淑芳老師
有一種花兒名叫馬蘭，你要尋找她請西出陽關。伴着那駱駝刺啊紮根那戈壁灘……
一曲《馬蘭謠》，讓人心回大漠。在那片神秘的地方，一羣人隱姓埋名鑄核盾，用自己的一生守護了國家安全和人民幸福。這其中就有一位機械學院1960屆校友、全軍掛像英模林俊德院士，他愛國奮鬥的一生用“艱苦奮鬥幹驚天動地事，無私奉獻做隱姓埋名人”的馬蘭精神刻畫再合適不過。
為此，“馬蘭工作室”——一個新型思政育人平台在浙江大學應運而生。
程開甲、呂敏、楊裕生、林俊德等一大批以身許黨、以智許國的名字，再次回到青年身邊。項老師挖掘身邊人的身邊事，一個引領學生積極建功國家戰略的德育共同體正逐步形成。
如何讓馬蘭精神入腦入心？
項淑芳繼續從林俊德將軍學長那裏為後學尋找答案，先後成立馬蘭精神宣講團、馬蘭學生講習所、馬蘭劇組，全方位構建思政工作新生態。讓有信仰的人講信仰，讓馬蘭精神這把火長燃不熄、長燒長旺。
由馬蘭工作室與黑白劇社聯合推出的原創話劇《速寫林俊德》，已經成為浙江大學新生始業教育的一部分，每一次演出都深深打動學生內心。
在話劇編排時，項淑芳帶領團隊去往西安、上海、湖南等地，尋訪林俊德院士的親友、學生，蒐集到大量關於林俊德的資料。“這些珍貴的資料不僅要寫在紙頭上、放在書架子上，更要鮮活地留在大家心裏。”她説，以翔實的資料為基礎，《速寫林俊德》成為一批批“90後”“00後”尋找馬蘭精神的原點。
2019年底，在項淑芳的積極推動和聯絡下，“馬蘭工作室”進一步擴大輻射面和影響力，全國首個“馬蘭精神聯合研究中心”在浙江大學正式成立，首批成員單位包括復旦大學、上海交通大學、南開大學等十所高校，各成員單位紛紛推出自己的榜樣人物。
有風景，累積思政課堂新探索
“原來程開甲也偏科。”在浙江大學黨建館裏，有幾位正在一邊上課一邊看展的學生們對此很驚奇。
這是項淑芳為同學們組織的《形勢與政策2》課程，既不在教室，也沒有教材，而是一次探館。
參加了那次課程的機械工程學院學生鄭思傑説，他非常喜歡這樣的思政課模式，“給我一種浸入式的體驗，既切身感受到了學校發展的歷史，也看到了很多優秀的前輩。”
思政課如何能夠吸引學生，成為大家的成長課、幸福課，這是項老師一直在思考的內容。“我一直認為要在第一課堂讓同學們意識到肩負的國家使命和社會責任。” 多年來，她堅持每年承擔2門思政課的教學任務，累積授課近1000學時。
項淑芳不斷創新教學方法，很早就把直播引入課堂，通過與重大科研基地團隊成員、“親歷•面孔•講述”抗擊新冠肺炎疫情親歷者等的直播連線，讓學生從一線故事中，體驗家國力量。她把課堂搬進嘉興南湖紅船邊、陳望道故居、學校食堂，讓學生在行走中感悟時代發展變化，讓理論與現實找到了契合點，讓思政課堂成為“有風景的思政課”。
她先後邀請馬蘭基地將軍首創“將軍課”，邀請西飛、陝飛等重點單位大科學團隊專家來校，為同學們解讀形勢政策、學術前沿，讓大家堅定勇攀學術高峯的信心。
在2019年熱播的《主持人大賽》節目中，有這樣一道考題，講述的正是機械工程學院時年84歲的蔣克鑄老教授堅持站立3個小時給學生上課的故事。
“作為一名執教11年的思政教師，我也從蔣克鑄老先生那兒學到了一種精神，一種踏實、認真、一絲不苟的求是精神。”她説，如果説信息時代帶來的是一片廣闊的天空，那思政工作者就要呈現給學生們一片深厚的大地，讓思政課有趣起來，往深裏走、往心裏去。
去年，大國重器“奮鬥者”號在全球海洋最深處、世界第四極馬裏亞納海溝，成功坐底，再創我國載人深潛的新紀錄。
機械學院2020屆博士畢業生王碩就是其中一員。此刻他仍在遠洋深處，乘風破浪，致力於深海機電裝備和載人潛水器技術研發。
項淑芳始終堅持育人與學科發展特色相結合，推動學生將愛國之情轉化為實際行動。這樣的探索也源自學院濃厚的育人氛圍，近3年學院連獲教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系）、全國教育系統先進集體、全國黨建工作標杆院系。
為了讓同學們在走出校園之前，能夠對這些行業有更多的、更準確的認識，近10年，她帶領超過3000名學生赴國家重點單位實習實踐，千方百計為青年排憂解難，讓學生的愛國心轉化為報國行。
在她的努力推動下，2020年3月，學院牽頭成立了浙江大學國家重點單位就業戰略指導平台，分享育人理念，共享實踐圖譜，為全校學生就業提供平台支撐，成為同學們成長的搖籃。
2020年11月23日，貴州省宣佈最後9個縣退出貧困縣序列，至此全國832個國家級貧困縣全部脱貧摘帽。千里之外的項老師收到的這條消息，是由機械工程學院2015屆碩士畢業生鄧民勝發來的。
畢業後不久，鄧民勝就曾被選派到貴州省20個極貧鄉（鎮）之一的盤州市保基鄉開展脱貧攻堅幫扶工作。原本他可以選擇上海更高薪的工作，但在機械工程學院學習的7年，讓他更加深刻感受到，個人理想只有與祖國發展、民族振興、人民幸福結合起來才更有價值。
文字記者：柯溢能
圖片來源：受訪者本人
今日編輯：浙江大學融媒體中心學生記者團 許恆瑜 | 芷凌
責任編輯：李靈