日前，教育部公佈，首批國家級一流本科課程共計5118門，包括1875門線上一流課程、728門虛擬仿真實驗教學一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程和184門社會實踐一流課程。
這是教育部在2018年新時代中國高等學校本科教育工作會議上明確提出 “淘汰水課”“打造金課”，啓動一流本科課程建設“雙萬計劃”以來，國家級五大“金課”首次一併亮相。
名單顯示，首批國家級一流本科課程中不僅有經過兩個教學週期檢驗的新認定課程，還將在新冠肺炎疫情期間開展大規模在線教學中做出重要貢獻的原2017年、2018年國家精品在線開放課程和國家虛擬仿真實驗教學項目納入其中。
首批國家級一流課程共分為五大類：線上一流課程、線下一流課程、線上線下混合式一流課程、虛擬仿真實驗教學一流課程以及社會實踐一流課程。
教育部高教司相關負責人介紹，此次推出的國家級一流本科課程主要有四個顯著特點：課程質量高，一大批兩院院士、國家傑青踴躍參與一流課程建設；課程類型多樣，既有專業基礎課、專業課，也有公共基礎課、通識課、思想政治課等；參與範圍廣，首批一流課程來自於639所本科院校，既有“雙一流”高校課程，也有大量地方高校的特色課程；同時，示範效應強，課程突出教育教學與信息技術、人工智能技術的結合，課程建設新理念與各學科專業的結合，有效推動優質資源和先進教育教學理念在更大範圍內應用共享。
下一步，教育部將繼續堅持高階性、創新性、挑戰度的標準，堅持學生中心、產出導向、持續改進的理念，大力推進適應新時代高質量發展要求的一流本科課程建設，加快建成中國特色、世界水平的一流本科課程體系，推進“學習革命”向“質量革命”縱深發展。
來源：北京日報客户端|記者 任敏
編輯：蔡文清
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