影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。
如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學校的"問題兒童"。
夫妻關係影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那麼他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學。一個女人如果不尊重她的丈夫，那麼，她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。
教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神"種子"，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。
有修養的父母，他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的徵求孩子的意見。
在教育孩子上，不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結果是：猴子也學會了殺雞。
讓孩子成為既有激情又有理智的人。▼
沒有激情，任何偉業都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。
讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，在公共場合不大聲説話，不輕易發怒開始。
做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡佔小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。願意吃小虧的人，將來會佔大便宜，因為他被人喜歡。
身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，説話吞吞吐吐。
經常和孩子一起做三件事▼
1、和孩子一起進餐；
2、邀請孩子一起修理玩具，傢俱或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難；
3、給孩子講故事並邀請孩子自己講故事。
如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍着一張桌子吃飯的過程中建立起來。
給孩子講故事並邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閲讀和寫作習慣，讓孩子儘早學會獨立閲讀，儘早養成終身閲讀的習慣。"只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。"從來不給孩子講故事的父母，是不負責任的父母。
孩子的成長有三個關鍵期▼
第一個在3歲前後，第二個在9歲前後，第三個在13歲前後。
如果錯過了成長的關鍵期，後患無窮。
必須讓你的孩子學會與他人交往，並愉快接受周圍的小夥伴。▼
孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的夥伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，警惕孩子沾染同伴的壞習慣。
讓孩子儘早建立健康的審美觀。不要讓孩子的審美觀陷入低級、病態。這對孩子的未來將會有深遠的影響。