什麼樣的孩子更聰明？
耳靈為聰，眼清為明，聰明本意為耳聰目明。後來，聰明常常被用來描述天生聰慧，記憶力和理解力超級強的人。
而對聰明的正確理解是：思維方式多元化，邏輯思維清晰化，看問題能由現象看到本質，並找到規律。
記憶力強，即使不能做到過目不忘，但是能用極短的時間記住相關知識。
人的記憶也是可以進行分類的，有瞬時記憶和長時記憶的分別，如果一個人可以將瞬時記憶轉化為長時記憶，並且轉化的速度非常快的話，那這樣的人自然也是非常厲害的。
聰明的必備要素還要有敏捷的反應能力，很高的悟性，較強的語言表達能力。
數學和物理更具挑戰性，能吃透這兩門學科的學生，説明智商較高
在過去兩千年的歷史長河中，自然哲學中涵蓋了物理學、化學、天文學。後來在十七世紀進行了一次科學革命，在這次革命以後，物理學才脱穎而出成為了一門獨立的科學。
物理學其實可以説是廣羅天下，涵蓋了方方面面，在很多領域和眾多學科都有着體現，慢慢地，物理學這個大學科又有了細小的分支，不少的跨領域學科層出不窮，這當中就包括生物物理學、量子化學等學科。
能將如此廣泛的學科吃透，那可以算得上是學霸級別了。因為學習物理很多時候需要較強的想象力，並且要把所學應用到生活當中去，所以不聰明的人真的難以駕馭這一學科。
而數學學得通的人也可能是聰明人。數學也是高度抽象的學科，學習中要有高度的理解能力和空間想象能力。
同時數學的學習也需要嚴密的邏輯性，因為大量的數學結論都是通過邏輯推理證明了它的正確性的。所以，數學學得通透的，一般都具有空間想象，抽象概括，邏輯思維能力。
物理和數學成績優異的同學，報考這些專業會更有前途
★ 通信工程專業—大學生的就業前景比較樂觀
這個專業其實是隸屬於電子工程專業的，同時也是一個基礎學科。它的學科特點也很突出，首當其衝的是對數學物理的底藴要求較高。
與此同時畢業之後可以選擇的工作範圍也比較廣泛，在日常生活和學習中，很多方面都涉及了信息領域的內容，就業前景是相當樂觀的。
★ 機械設計製造及其自動化—是人工智能專業的基礎
這個專業的主要研究方向相對固定，主要為各種工業機械設備以及相關的機電產品，屬於一個相對綜合的學科。學生既要學習自然科學知識，也要掌握技術理論。
從行業發展情況來看，可以在機器人領域、智能硬件領域或者是汽車領域來做選擇。例如最近幾年就業火爆的汽車行業從業者大部分都來自機械專業。選擇不同的領域還要看自己的興趣點在哪裏，有興趣才有學習的動力。
★ 計算機專業—需求量大，但競爭也會更激烈
計算機專業一直以來都是理科生報考的傳統熱門專業。這個專業涉及許多數學相關課程，比如高級語言程序設計，線性代數，數理統計，高等數學，概率論以及數據結構。
在現如今的信息化時代，網絡應用和計算機技術得以普及。由於這個專業一直以來都是報考的熱門，所以在畢業後就業競爭也比較激烈。
但是現如今畢業生就業崗位的選擇也越來越多，在以前就業只能侷限於一些政府機關，企事業單位，以及電信系統和一些國有企業。而現在中小用人單位對於本專業人才的需求量也非常大，所以就業前景還是比較樂觀的。
學好數學和物理，聰明是基本的素質，但更需要有恰當的方法作為支撐
在學習中遇到挫折不可避免，可它是每個人成長道路上必須經歷的一部分。大家不能被挫折嚇住，走向社會後每個人還會遇到更多更復雜的困難，一定要提高抗擊打能力。
那這些能力具備了，是否成績就能提高呢？我們在生活中經常可以看到一些學生天天抱着課本，練習冊，沒有娛樂和休息的時間，給人的感覺是特別用功。
然而成績出來以後，卻令人失望。這些同學就要考慮自己是在真學習還是在假勤奮了，學習不是消耗時間，而是需要精進的態度。精進需要持續有效的努力。
每個人參加的大考小考無數，卷子上的題老師都給一一分析過，自己覺得掌握了，可下次出現相似題目，考題進行變形，自己就又無從下手了。
這是因為老師課上講過的題、求解方法沒有掌握紮實，這就需要同學們有精進的態度，把做過的題多練習幾遍，多總結相應的解題規律。
很多成功的家長會介紹一些方法，説孩子有不會的題時，當他想方設法做完後，還有一個重要的步驟，那便是將知識講出來，講的過程中突然卡住也不要緊，再思考再講述，這樣就達到了精進的效果，自己完全動起來，思維進一步提升。