烏拉特前旗第三小學在教學中開展“我和我的祖國”主題教育活動，開設民族團結、德育課堂等民族文化課程，培養學生們民族共同體意識。
在烏拉特前旗第三小學六年級一班的教室裏，老師正帶領着學生們進行晨讀。每天老師都會特意找一些關於民族團結的知識與大家分享，老師通過詩詞配圖文、音樂，聲情並茂的指導朗讀，讓枯燥的文字變得靈活起來，學生們也能在聽故事的過程中，將知識熟記於心。
焦雅暄同學特別喜歡晨讀活動。她告訴記者，“一日之計在於晨”，每天的晨讀活動不僅讓大家激情滿滿，一整天都有充足的精力去學習，最主要可以讓他們學到很多民族團結知識，明白了不管是哪個民族的同學都要友好相處，這樣班級才會和諧，學校才會進步，國家才會強大。
烏拉特前旗第三小學共有學生3000餘名，其中有蒙古族、朝鮮族、滿族等多個少數民族。為了營造各民族學生之間相互交流，相互幫助的良好氛圍，形成團結友愛、積極向上的班級文化，第三小學根據學生的身心發展需要，積極創新教育教學模式，在平時教育教學中還增加了“我和我的祖國”主題教育活動、“民族團結精神我來傳承”德育課堂等多民族文化課程，把民族團結意識，更好的融入到活動當中，深入到孩子們心中，更好的培養學生民族共同體意識，進一步提高學生綜合素質，促進各族學生團結進步、健康快樂成長。
據烏拉特前旗第三小學德育副校長楊紅葉講，學校通過這些活動，還有理論上的教育，就是想讓民族團結的意識深深的紮根在每一個孩子的心中。讓每一個孩子都能明白，中華民族是由56個民族組成的大家庭，我們必須像石榴籽一樣，緊緊的團結在一起，才能把我們的祖國建設的得更加美好。
記者：鄭星
圖文編輯：包蕊
編審：李雷 杜雪蓉
監製：李義春