來源：人民網-湖南頻道
人民網長沙3月8日電 “努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”，黨的十九大報告中明確提出要“推進教育公平”。今年兩會上，全國人大代表、中車株機黨委書記、董事長周清和建議：利用信息網絡解決欠發達地區中小學師資不平衡問題。
目前，我國已經取得脱貧攻堅的全面勝利，但部分欠發達地區的教育還存在一些迫切需要改善的地方：師資配置失當、結構失衡、體系失調，教師隊伍整體素質偏低；教育資源有限，供給與配置比較短缺；信息網絡平台存在孤島，有效支撐不足等問題突出。
對此，周清和建議，基礎教育信息化明確納入教育公共服務範疇，搭建“互聯網 基礎教育”數字資源共享平台，建立免費的教學資源庫，實現優質教育共享共建。做好經費保障、內容供給，優化課程體系。
同時，利用現代信息技術建立國家網絡教育資源平台(線上學習中心)，助推名師資源互聯互通。通過建立網絡課堂、網絡名師工作室、建立“雙師教學”體系，利用網絡視頻直播等方式，實現名校名師的流動網絡教學，讓欠發達地區的中小學生與發達地區的學生一起共享優質教育資源，而不是簡單地把先進地區的課堂直接通過互聯網傳遞過去。
此外，依託“三通兩平台”(寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通，教育資源公共服務平台、教育管理公共服務平台)，加強教師隊伍培訓，提升信息網絡教學能力。
周清和認為，可以從硬件設施和教師隊伍方面着手，加強教學與學習設備供給，持續推進“智慧校園”建設，為欠發達地區中小學配置多媒體教學設備，建立現代化、信息化的智慧教室。制定欠發達地區中小學教師成長引領計劃，培養適應“互聯網 教育”教學方式的教育技術專業隊伍，實現“互聯網 教育”技術服務專業化。(匡瀅 實習生 焦文娟)