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兜媽愛叨叨
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經常和孩子打交道的人，會發現小孩子總有許多的奇思妙想，對身邊的一切總有獨到的看法和形容。
而成年人，因為世間的種種約束規則，很多時候思想都是固化的，看東西反倒沒有孩子有想法。
一個人最富有想象力和創造力的時期，大概就是孩童時期了。那時候的想法天馬行空，總能看到別人看不到的東西，有着與他人完全不一樣的腦洞。
小學生作文《熱死了》火了，通篇都是梗，老師：我拜你為師吧
最能感受到孩子奇妙想法的大概就是語文老師了，通過批改孩子們的作文，語文老師們常常會被孩子們的腦洞折服，下面我們就來看看幾篇。
1.?《委屈》
看完這篇作文，兜媽都能感受到孩子的委屈了，與媽媽的對話裏，滿滿的都是對父親的維護。
能看出，平時爸爸應該也很愛護他，否則他也不會頂着這麼大壓力反駁媽媽的話，為父親討回“公道”！也難怪老師評價“你爸沒白疼你”了。
從這篇作文，也能看出父母對孩子以身作則的重要性，母親維護外公，因為外公是媽媽的爸爸，孩子平時應該也沒少受父母敬長輩的影響，所以才會如此維護自己的爸爸。
2.?《熱死了》
這篇文章看下來，真是通篇是梗，幽默好笑，可見孩子平時也沒少看網絡段子。孩子能知道發明空調的人是誰，説明平時課外知識也沒落下。
這篇小作文，大人們看了可能會覺得孩子太“膽大包天”，“哪涼快哪兒待着”的雙關用語，確實是大膽又有趣，但小孩子多是不會像大人們想得那麼深。
孩子通過這篇作文，真切的表達了自己在炎熱天氣中感受，幽默的表達語句連老師都感嘆：
“我拜你為師吧！”
3.?《夏天來了》
在一片幽默搞笑的作文中，這首兒童詩的表現真是別具一格！生動的形容充分體現了孩子的奇思妙想。
瞧瞧這句“荷花，不知道自己就是夏天”，不得不説真是太妙了！一下子就將夏天這一抽象的概念具象化了，作為成年人的兜媽真是自愧不如！
在孩子眼裏，他們理解不了那些抽象縹緲的形容，但他們會通過身邊具體的事物，以小見大，恰當地將那些抽象的概念表達出來。
4.?《起名字》
這篇小作文，文風倒是樸實無華，但也無不體現着孩子們的奇思妙想。
同學們給老師孩子取的這些“名字”，走的不是文雅路線，而是十分接地氣，處處都透着孩子的天真可愛。
5.?《騙子》
這篇小作文，雖然字數不多，卻包含了很大的信息量。
小學生不僅交代了自己被騙的經歷，但這“被騙”卻又不簡單，而是心甘情願被對方騙的。而他甘願被騙的原因也説得很清楚，是因為他是唯一記得自己生日的人。
僅寥寥數句，就將自己的酸楚表達了出來，看到這裏的人，都不免心疼這位小朋友。家長再忙，也不要忘了孩子的生日呀，小孩子對過生日看得很重的！
到這還沒完，最後騙子真給他寄了手機！這樣的一個轉折讓人意外，最後那句“你是唯一一個相信過我的人”，成功讓文章得到了昇華。
這位小朋友，寫作技巧掌握得很好喲！他用真心換來真心的故事，也體現了孩子對這世界充滿的善意和真誠。若是人人都能如此，這個世界想必會變得更美好吧！
每次看完小學生的這些作文，都不得不感嘆孩子們真是太有想象力太有趣了。在大人們眼中稀鬆平常的事，在孩子的筆下卻有着另外完全不同的一面。
孩子的想象力是十分寶貴的，人們會發現，長大後很聰明的孩子，無不是比常人更敢想能想。
其實這與從小想象力豐富且被保護有很大關係，他們會打破思維定勢，用別人想不到的角度去思考問題，而不是被問題的固有條件限制了思考。
如何培養孩子的想象力
1.?提出問題，引導、促進想象
促進孩子的想象，需要家長進行引導，而引導的最好方法就是提出問題。孩子的好奇心是很強的，當家長提出問題，他有了探索慾望，就會去觀察、學習。
在觀察身邊事物中，孩子的想象力會得到提升，但家長要記住，給孩子的問題一定要是簡單、具體的，想象力也是基於現實的。
2.?打破思維定勢
培養孩子的想象力，就要打破固有的思維定勢。
成年人的世界裏，規則章程太多，父母自己就很容易陷入思維定勢，所以要培養孩子的想象力，父母自己也要跳出思維定勢，讓孩子多動腦筋，從不同角度看問題。
3.?限制孩子看屏幕的時間
孩子的想象，是一種大腦的活動。人們會發現，看書時自己會根據文字描述自己在腦內構建一個世界，同一本書，每個人的腦內世界卻都是不一樣的。
而視頻是將一個事物具體呈現在人們面前，孩子若總是看這些家長不加限制，孩子的思維也會被固化，主動去思考想象的頻率會大大降低。
4.?謹慎評價孩子的想象力
面對孩子的奇思妙想，很多大人會覺得幼稚可笑，但這也是他們的可貴之處。他們能自己動腦想是好事，不符成人的邏輯也很正常。
父母動不動就評判孩子想法的對與錯，將自己的固化的觀點加之在孩子身上，只會抹殺孩子的想象力。隨着孩子長大，他們的經驗增加，想象裏自然會慢慢成熟。
5.?孩子的作品想法，值得推敲
孩子通常會花費很長時間和精力，去完成一件在大人們看來不知所謂的作品。
當孩子把作品給家長看時，家長要對他的努力給予肯定，還要對孩子的作品提出疑問，比如森林為什麼是黑色的？樹枝怎麼比樹幹粗？
不僅能瞭解孩子的想法，也能讓孩子通過疑問去反思自己作品中細節的合理性。
6.?多帶孩子接觸新事物，注重過程
想象往往是基於現實的，要想想象豐富，就得有足夠的閲歷。所以需要家長多帶孩子接觸新鮮事物，他們積累得越多，看問題的角度就越多，思路也會更廣闊。
在孩子面對問題時，結果自然是重要的，但過程往往更重要，家長要讓孩子學會享受他發揮想象力和創造力的過程。
兜媽寄語
孩子的想象力是這世間最寶貴的東西之一，它能讓成人看到自己看不到的世間美好，對孩子今後的成長也具有非凡的意義。
家長們不僅要呵護好孩子的童真想象，還要培養孩子的想象力，今後一定會有不一樣的收穫。
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