還有不到兩週，2021年全國高考就將拉開帷幕。一道特殊的“選擇題”或許已讓眾多考生和家長們權衡再三、舉棋難定。
選擇哪個專業？這將影響許多人未來的職業發展和人生規劃。
讀懂這些專業調整背後的邏輯，或許能讓個人的選擇更加理智和從容。總的來説，在專業選擇時，最好能“站高一點”“想細一點”“看遠一點”。
——站高：分析國家戰略和社會發展需求
人工智能、智能製造工程、數據科學與大數據技術、大數據管理與應用、機器人工程等專業，在此次普通高等學校本科專業調整中，新增數量排名前五。僅人工智能專業，就有包括清華大學、北京語言大學、華北電力大學等在內的約130所高校增設。
而在教育部印發的《職業教育專業目錄（2021年）》中，高職本科較試點專業清單保留39個，調整208個，調整幅度260%。調整邏輯中重要一條，就是緊跟社會經濟發展需求。如，為回應社會民生關切，設置嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養老服務與管理等專業；為服務鄉村振興戰略實施，設置休閒農業經營與管理等專業；為服務新業態、新職業，設置民宿經營與運營、網絡直播與營銷等專業。
從上世紀七八十年代家喻户曉的“學好數理化走遍天下都不怕”，到本世紀初國際貿易、法律、計算機受到熱捧，再到近年來人工智能、區塊鏈、大數據成為“爆款”，新業態新職業嶄露頭角，專業的不斷調整反映着國家發展和社會需求的變化。
因此，在專業選擇時，應當結合國家發展的大格局、大方向，適應國家戰略、科技創新和社會發展的需求。
——想細：找準特色定位和獨特優勢
即使是同一專業名稱，不同院校也有不同的側重培養方向。在選擇專業時，不妨綜合考慮個人興趣愛好和未來需求，選擇那些有特色優勢和清晰定位的專業。
例如，天津體育學院大數據管理與應用專業，就着重其“體育”特色，就業方向包括一般性大數據管理領域和體育類大數據管理領域，涉及全民健身、青少年體育、體育賽事、體育營銷等多個行業。湖南農業大學增設的機器人工程專業，主要培養面向農業生產的機器人研發與應用人才，以滿足湖南從傳統農業向智慧農業轉型升級過程中對人才的要求。
再比如，近年來，跨學科專業更多湧現，工學類專業新增比例高，新工科、新醫科、新農科、新文科成為專業建設方向。
2021年1月，國務院學位委員會、教育部印發通知，新設置“交叉學科”門類，成為我國第14個學科門類，“集成電路科學與工程”和“國家安全學”作為下設一級學科。
“培養高層次人才。”同濟大學高等教育研究所副教授張端鴻表示，設置“交叉學科”門類，並探索設置門類下的一級學科有助於突破傳統的管理模式，為科技創新和交叉領域高層次人才培養提供新的框架。
——看遠：別光顧着眼前的“熱門”
生源不理想以及相關專業學生不能適應社會需求，是專業被撤銷的重要因素。
此次被撤銷的專業中，管理類被撤銷較多，公共事業管理、信息管理與信息系統分別被21所和16所高校撤銷。青島工學院電子商務教研室主任王建偉説，從招聘網站的數據來看，對公共事業管理專業的職位需求，2019年比2018年下降了31%，2020年比2019年又下降了37%。
專家指出，在選擇專業時，不要跟風盲從，因為“熱門”和“冷門”是相對的，因人而異、因時而異。
著名科學家王選選擇了當時冷門的計算數學專業，卻在此後取得了卓越成就，被評為中國科學院院士、中國工程院院士，獲國家最高科學技術獎。湖南女孩鍾芳蓉，以高分選擇北大考古專業，“希望找到心靈的歸處”。
如果不問內心、盲目跟風，會有“從熱變冷”的風險，更容易從一開始就磨損了奮鬥的志向、探索的熱情。
選我所愛、愛我所選，唯有熱愛可抵歲月漫長。華中師範大學教授戴建業認為，選擇專業時，最重要的是“興趣、興趣、興趣”！
興趣是最好的導師，選最適合自己、最感興趣的專業，心有所愛的青年，才能在不同領域走上各自的成才之路。
來源 新華社
編輯 梁晉毅/編審 柴瀟蕾/簽發 安輝