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學生網名“肖戰糊了”遭老師辱罵? 涉事老師被通報批評

由 喜東付 發佈於 經典

2月13日,有網傳視頻顯示,寧夏銀川永寧中學一老師在網課中疑因學生網絡ID為“肖戰糊了”批評辱罵學生,引發爭議。2月15日,銀川市永寧縣教育局官方微博@永寧教育 通報,決定給予涉事老師責令檢查的處理,在全縣教育系統通報批評,取消兩年內評獎評優資格。

此前報道,教師組織學生為偶像應援、批評不喜歡自己偶像的學生等行為並非孤例。人民日報曾發表評論稱,“飯圈不能圈一切,尤其是孩子們的課堂。”

涉事老師被通報批評

取消兩年評優資格

網傳視頻顯示,上述老師在上網課時稱該學生網名取“肖戰糊了”是“膽大包天”,並表示“首先我明確,你們數學老師非常欣賞肖戰,就這一個中心思想你自己體會”“你在我的面前你敢虎成這樣,我看你是不想混了”等。

2月13日晚,@永寧教育 官微回應稱,關於某同學投訴永寧中學老師的事宜,永寧縣教育體育局已收悉,目前正在調查處理,待調查處理完畢,相關部門將及時公開結果。

據@永寧教育 微博今日(2月15日)發佈通報稱,2021年2日13日,永寧縣教育體育局收到網上反映永寧中學教師吳凡的相關問題,立即介入調查。

經查,該教師在2020年4月16日網絡授課期間發表與教學內容無關的不當言論,產生負面影響。依據《寧夏回族自治區中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》相關規定,經永寧縣教育體育局研究決定,給予吳凡責令檢查的處理,在全縣教育系統通報批評,取消兩年內評獎評優資格;給予永寧中學校長在全縣教育系統通報批評。

同時,永寧中學負責人、涉事老師已與學生及家長進行積極溝通,真誠致歉,學生及家長表示諒解。

下一步,永寧縣教育體育局將進一步規範教師從教行為,大力提升教師思想政治素質、師德涵養和業務水平。

人民日報曾評論:

飯圈不能圈一切,尤其是課堂

微博實名認證信息顯示,肖戰為X玖少年團成員、演員,代表作《陳情令》《慶餘年》《狼殿下》。

據此前報道,教師組織學生為偶像應援、利用網課向學生“安利”偶像、批評不喜歡自己偶像的學生等行為並非孤例。比如去年5月,山東濟寧一老師被曝在網課前播放肖戰新歌,並批評留言“肖戰必糊”的學生,也曾引發爭議。

2020年5月13日,人民日報就此類事件發表評論稱,越界的追星行為,不僅透支着明星的流量,也可能反噬偶像本身,更侵蝕着飯圈文化的正向價值。職業底“線”不能破,理性之“圈”不能出,飯圈不能圈一切,尤其是孩子們的課堂。文明理性追星,才能激盪起粉絲羣體的正能量。

人民日報評論稱,“學校是知識殿堂,是傳道授業解惑的地方,不是為明星應援的粉絲加工廠。少年兒童教育關乎國家未來,青少年價值觀培養關乎民族希望,絕不能變成追星應援的工具。組織學生為自己的偶像應援,可以説,不僅突破了職業規範,也有損教師職業道德,折射出教育培養管理的漏洞。”

中國政法大學傳播法中心副主任朱巍也指出,我國粉絲羣體趨於低齡化,法律意識較為淡薄,價值取向並未完全形成,粉絲文化及粉絲經濟作為文化領域的新現象需要規範和引導。

此前報道:

學生網名“肖戰糊了”遭老師辱罵?當地教育局介入調查

來源:人民日報、永寧教育、楚天都市報等

編輯 胡亞妮/編審 李楓/簽發 蒲謀