大眾網·海報新聞記者 李玉娟 淄博報道
當前淄博中小學生居家“線上”上課，教育部門採取了哪些措施和方法來保障學生的正常學習和生活？針對上述問題，淄博市教育局黨組書記、局長孫英濤答記者問。
疫情發生後，全市教育系統按照國家衞健委辦公廳、教育部辦公廳關於中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案的要求，堅持“停課不停學”，充分利用國家級信息化教學實驗區建設成果，第一時間做出系統安排，全市中小學教育教學活動從線下到線上平穩轉換，學生居家學習井然有序。
精心謀劃線上教研，提供優質學習資源。全市所有中小學均精心制定方案，定時開展線上教學集體備課，一天一研、一天一備、一天一結，全力提升線上教學和居家輔導實效。組織全市中小學開展了線上教學培訓、線上教學應急演練，對師資在崗、教學平台支撐、網絡準備、學生學習終端等要素進行了全面排查，確保線上教學順利實施。全市教研員分類推介適合一線教學的線上教學範式120餘個，組織1012名名師課堂主講人精選內容開展名師助學活動，線上教學第一天就精選推送優質教學資源3425個，實現優質資源深度共享。
精心安排學習任務，指導學生高效學習。指導全市中小學結合居家學習實際情況，科學制定線上教學課程表，以在線提問和定時訓練等形式，注重學情反饋，提升課堂實效；以彈性作業和分層作業等形式，優化課後輔導。特別是充分發揮大數據效能，精準分析高三、初四畢業年級備考情況，健全每所學校、每個班級、每位教師、每名學生的備考台賬，全面增強線上備考的針對性、精準度。各駐淄高校根據各自實際情況，採取適當方式科學安排校園封閉期間學生學習生活。
精心組織居家活動，保障學生身心健康。堅持五育並舉，突出學生思想品德教育，統籌安排各科目的教育教學，避免單純文化知識類教學。出台《居家體育運動指南》，積極策劃藝術、勞動、生命教育、公共安全、心理健康教育等內容，促進學生身心健康成長。同時，公佈一批疫情期間學生心理健康諮詢熱線，為師生和家長提供專業的心理疏導和調試，緩解因疫情帶來的學業焦慮和心理壓力。
精心開展家校互動，融洽昇華親子關係。加強與家長的有效溝通，線上教學啓動的同時，組織各區縣、各學校通過致家長一封信、召開線上家長會等方式，告知家長疫情防控政策要求、線上教學總體安排、具體組織實施方式等，與家長、學生凝聚“居家學習不是放假，居家學習更是緩衝期、提升期”的共識，幫助家長消除焦慮和困惑，指導家長配合學校合理安排學生學習、休息、娛樂和體育鍛煉等，利用居家時間與孩子多多溝通、增進感情。