使用挫折教育，能讓孩子快速成長嗎？可取嗎？

挫折教育的做法是可取的，適當的挫折教育有利於孩子的成長。但要説加快孩子的成長就有點急功近利了。

人的一生不可能一帆風順，出現挫折、遭受失敗是正常現象，關鍵是如何正確面對挫折。現在的孩子任性、脆弱、自我，依賴性強，自覺性和獨立性差、缺乏應對挫折的心理素質。俗話説，“吃一塹，長一智"。挫折，能使人從中吸取經驗教訓，學會分析和處理問題，真正地“長大”。而如今的孩子對“挫折”二手大都比較陌生，父母只重視讓孩子吃好玩好學習好，對人格健全、心理成熟則關心很少，捨不得讓孩子受一點挫折，“脆弱"成了許多孩子的“致命傷"一旦遭遇某種壓力，容易鑽牛角尖，做出偏激之事,釀成家庭悲劇，近年來，這樣的事情還少嗎？

舉個例子。

孩子在家吃飯挑食，家裏老人疼愛孩子，不願吃飯就給他買零食吃，不忍心看着孩子捱餓。可這樣慣着孩子只能加劇孩子不良生活習慣的養成。就可以對他來點挫折教育:他要是不吃，就素性讓他餓一頓，知道捱餓的滋味不好受,他才知道飯菜的香甜。這樣讓孩子受點挫折，對他來説反而是件好事。

既然挫折教育可取，那麼如何進行正確的挫折教育呢？

1.設置可控的障礙,有目的的培養

每個人的成長都要經歷挫折,早點接觸挫折教育有利於他更好地成長。父母在平時要有意識為孩子創設挫折情景，為孩子打下勇於面對困難的預防針，讓他獲得應對挫折的適應能力。比如父母可以讓孩子負責去做某件事清等，但要注意，障礙設置難度要適中、自主可控，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。

2. 及時疏導，給予鼓勵

當孩子真的遇到挫折時，父母不能置之不理，甚至指責、謾罵孩子，要及時幫助孩子認真分析挫折產生的原因，採取正確的方法戰勝挫折。同時還應讓孩子認識到挫折本身並不可怕，最重要的是要敢於面對挫折,在孩子適應後要及時給予鼓勵。

3.幫助孩子樹立戰勝挫折的信心和勇氣

生活不是理想中的童話世界，處處充滿失敗與挫折，應該讓孩子從小就認識到這一點並培養他們在失敗與挫折中奮進的勇氣。父母要有意識地讓孩子讀一些古今中外許多歷史人物或現代成功名人戰勝挫折的例子或者給他們講類似的故事。要讓他們從小知道，挫折並不可怕，只要肯努力，總會成功的。

綜上，適當地挫折教育有利於孩子的成長，但也要適度、可控，並且在這個過程中，家長要善於引導、疏通，不能撒手不管。