教育界是一片沃土，它培養出來的無數人才影響着各行各業的未來發展方向，所以備受重視。目前站在教育界頂尖位置的是清華北大兩所大學。這兩所大學海內外威名遠揚，畢業的學子們在海內外展現他們的才華。
在兩年前西湖大學橫空出世，創辦之後它的目標就是超越清北成為國內最頂尖的大學，這所大學的首任校長是原清華大學副校長施一公。
施一公出生於書香四溢的高文化家庭，父母都是名校的畢業生，在這種氛圍裏他的學習成績十分優異，在高中時就被保送到清華大學。
在大學唸書的期間他刻苦奮鬥，不僅是提前一年畢業還獲得了雙學士學位，之後施一公到美國留學讀到博士後，畢業後在普林斯頓任職。多年後施一公憑藉着在細胞凋零等領域的貢獻成為分子生物學的領軍人物。
2008年，已經成就滿滿的施一公辭去在海外諸多職務，他毅然回到國內建設清華大學的生命學科系。因為科研工作表現突出，施一公入選成為中科院院士，幾年之後出任清華大學副校長。
施一公就任副校長一職的時間並不長，他在2015年聯合7位倡議人提出創辦西湖大學獲得了支持，當年年末先是成立了西湖高等研究院，幾年後才正式設立西湖大學，不久後便在西湖大學就任校長一職。
西湖大學雖然是一所民辦高校但是起點十分高，不僅是有學界大牛支撐，還有商界名人投資幾百億元支持，辦學實力十分雄厚。國家層面也非常重視西湖大學，在政策方面幾乎是一路開綠燈，為學校的創辦與運營解決了諸多問題。
在辦學之初學校只招收博士生，建國以來還未有先例，現在依舊沒有本科生招生計劃。它的出現可以説是為了打造一所學術水平極高的大學，同時也在探索教育體制的改革創新。現在中國高等教育的不足之處有很多，需要不斷尋找解決方案。
理想是很美好的，但是現實是很殘酷的。施一公當初揚言要超越清北的目標實現了嗎？目前來説並沒有做到，西湖大學的噱頭讓它備受矚目，但是至今為止招收博士生也只是依附於復旦大學和浙江大學，本身並沒有博士生招生資格，平時的課程都是在那兩所學校學習的。
在科研項目上，施一公和學生們也只是花巨資用冷凍電鏡做了一些解結構的實驗，並沒有什麼實質性的研究成果。
在改革的路上西湖大學並不是第一家學校，南方科技大學是先行者，後者在短短的幾年間打着改革的口號被人熟知，但是幾年之後自主招生和自授學位被相繼收編。現在的南方科技大學已經不是最初的它，可以説是改革失敗，沒有達到預期的目標。
西湖大學應該深入思考原因同時重新審視自身，在不足的地方應該加大努力，要學會整合現在的資源，走出現在的困境。
教育體制改革的道路舉步維艱，雖然西湖大學的初衷值得我們敬佩但是想要前進一步都是難上加難。這兩所大學主要研究的基礎科學需要大量資金，研究成果也很難被立刻應用，隨時都有辦學困難然後被收編的可能性。
即使西湖大學背後由許多商界大佬，它的研究資金放在國際上依舊是不夠看，基礎科學現在就是一個無底洞，只能往裏面砸錢收效卻甚微。
萬事開頭難，西湖大學想要領先清北的道路很難走，不管是科研資金還是研究人才相比於國際名校都有不小的差距。西湖大學名聲很響，但是實際作為卻有點讓人失望，像是在走南方科技大學的老路。
它們是中國教育改革的一個縮影，出現的問題就是教育界遇到的難題，只有努力鑽研攻克這些問題才能讓教育體制改革成功。