孩子到了一定的年齡後,父母就應該適當地給予他們一些零花錢,這樣將有益於他們的成長。
執筆:王筱銘
編輯:劉一之
定稿:蘇子後
伴隨着孩子的成長,他們的需求和想法在逐漸增多,慢慢地就會有些自己想要購買的東西,而這時候,家長就需要適當地給予娃一些零花錢,讓他可以進行自由支配。
可有些家長覺得孩子這麼小,給零花錢只會亂花,還不如給他們説,想要什麼直接跟爸爸媽媽講,那到底哪種方式是正確的呢?
家長到底應不應該給孩子零花錢?
其實,孩子長大點後,家長是應該適當地給予零花錢,這樣不僅能夠鍛鍊他們的自我管理能力和理財能力,還能夠幫助建立正確的金錢觀。
可如果不給,他們遇到自己想買的東西,而不能夠購買時,在是非觀念還未完全建立起來前,很可能會做出一些不好的舉動,例如偷盜行為。
因此,家長只需要在給孩子零花錢時,注意一些事項,幫助他們形成正確的觀念,將會是好處多多,也不用擔心娃會大手大腳。
從小沒有零花錢的小孩,長大會如何
1、目光短淺
孩子在擁有了零花錢後,就可以購買一些自己喜歡的東西,也可以通過積累零花錢的方式,來慢慢實現自己的一些願望。
在每次實現願望時,不僅能夠讓他們擁有一定的成就感,還能夠不斷提升對自我的要求,從而讓他們的格局和眼界變得越來越高,這是沒有零花錢的孩子所不可能擁有的。
2、容易自卑
孩子在上學後,就會與很多的小朋友開始接觸,不同的孩子在一起相處,就存在着一定的差異性。
那些擁有零花錢的孩子,就會被那麼沒有零花錢的娃所羨慕,從而在心理上就會佔據着一定的優勢,變得更加擁有自信;
而那些沒有零花錢的孩子除了心生羨慕外,還會產生一種疑問,那就是爸爸媽媽為什麼不願意給我零花錢,是不愛我,還是我不夠好,從而對自我產生一種懷疑,甚至萌生出自卑的心理。
3、沒有財商
孩子就像是一張白紙來到這個世界上,最終變成什麼模樣,需要取決於父母如何進行塗鴉。
因此,如果父母在給予孩子零花錢後,能夠正確地進行引導,逐漸培養他們的財商,金錢觀和自我管理能力。
而從小沒有零花錢的小孩,往往長大後容易“報復性消費”或者是“病理性攢錢”,具體表現如下:
控制不住買買買,總覺得自己缺了點什麼,可到手後又不想要。
腦子裏只想着賺錢和攢錢,錢到手後不敢花也不捨得花。
而且以上幾種傷害,往往是將來花多少錢都治癒不了的。
家長給孩子零花錢需注意事項
1、給零花錢的時間
家長應該在孩子開始萌生出自我需求的時候,給予他們一定的零花錢,即7歲左右,但是需要注意的是,每個月給錢的時間最好能固定一下,就跟大人每月固定領工資是一樣的。
這樣能讓孩子學會理財,以及控制住花錢的慾望,如果説孩子一開口要,父母就立馬給,往往容易讓他們養成大手大腳的壞習慣。
2、給零花錢的金額
家長在給予孩子零花錢時,可以根據不同年齡段,給予不同的金額,年紀尚小的娃,可以選擇面值小的,如1塊、5角等;
年齡大點的就可以根據他們的需求來決定,主要是用在正道上,而且是在合理可允許範圍之類,那麼父母就可以適當多給一點。
3、灌輸一點理財觀念
家長在給予孩子恰當的零花錢後,可以適當地灌輸一些正確的理財觀念,如告訴孩子可以將每個月沒用完的錢攢下來,買一些自己特別想要的東西等,幫助他們形成一個正確的金錢觀,將一生有益。
4、給孩子自由的權力
家長在給予孩子零花錢後,不要過分干預,給予他們充分自由的權力,仍由支配,但需要注意的是如果娃拿着這些錢上網、買煙等,父母這時就需要及時干預,削減或是暫停零花錢的給予。
延伸閲讀:各國兒童零花錢一覽
1、美國
幾乎每個小孩都有零花錢,不過父母一般都是“按勞支付”,即你必須通過自己的勞動來換得報酬,即使是奧巴馬家也不例外,必須要做勞動才會給她們錢。
而且父母會把家裏的賬本打開給孩子看,看看他家中的錢都是怎麼花的,就是為了從小幫助小孩樹立正確的消費觀。
2、日本
日本小孩有兩種獲取零花錢的方式:
一是父母可以定期給孩子固定數額的零花錢並且讓他們自行使用;
二是根據孩子的需求給零花錢,但是在使用時父母控制。
同樣也是希望通過這些方式能讓孩子學會理財,並且懂得自力更生。
3、英國
從小就讓孩子接受理財教育,例如5歲學會基礎,分辨錢的來源以及使用的目的,7歲開始學會管理自己的零花錢,並且灌輸儲蓄存款理念。
而且英國很流行開兒童儲蓄賬户,很多銀行都為16歲內青少年開設了特別賬户,家長也會鼓勵小孩將零花錢或者打工的收入存入銀行。