楠木軒

幼教路上不斷追夢

由 宮繼梅 發佈於 經典

從教35年,她狠抓教學,不斷創新,全身心撲在教育事業,用無聲的行動,踐行自己的教育理想,為泰州幼教的發展釋放自己的每一分力量。她,就是靖江市第一實驗幼兒園園長盧素芳。

她是打造優秀教師團隊的追夢人

多年從事幼教工作的盧素芳深知,要打造一所好學校,其核心在於打磨出一個奮發向上的優秀教師團隊。所以,工作中的她很多時候更像一位培訓班的導師,認真又嚴謹。教研活動中,她一個班級一個班級地觀摩,提出改進意見;基本功競賽前,她一個項目一個項目地輔導,幫助參賽老師超越自我。園本培訓時,她不斷創新活動模式,從理念到行為,用多彩的活動,全方位武裝教師。

為了掌握幼兒園教師的教學能力,盧素芳堅持每學期至少研讀全園每位教師一篇教研文章,並通過面對面的交流、針對性地指導提高教師的教研能力、業務水平。2011年春節期間,因車禍已經連續住院治療兩年的丈夫又要到無錫手術了,盧素芳隨身攜帶的,除了衣服,就是自己的碩士畢業論文材料,以及全體教師的教學論文。於是,在無錫某醫院的骨科病房裏,人們每天可以看到這樣一幕,照顧好丈夫之後,她不是坐在筆記本電腦前敲擊鍵盤,就是捧着一大摞材料讀讀畫畫。

領回自己的論文,看着上面的線線圈圈,讀着她用雋秀的筆跡留在上面的批語時,老師們感動了、落淚了。靖江一幼的老師們常説“我們是被盧園長的鞭子趕出來的”。正是在這樣的不斷督促下,一批又一批的年輕教師迅速成長起來,2個江蘇省特級教師,38個泰州、靖江市級骨幹教師,數十個國家、省、市級基本功競賽及優課展示的一等獎,展示的是老師們的進步,也助推了盧素芳的教師發展之夢。

她是探索課程改革創新的追夢人

要打造一所好學校,促進學校的可持續發展,最為關鍵的是樹立“科研興園”的管理理念。二十多年來,盧素芳始終在探尋:如何讓一個幼小的孩子在起步的時候,就能受到良好的教育和引領,使他們能夠一生持續地學習,快樂地享受幼兒生活?從1997年開始,她就引領教師嘗試開展課題研究,從此走上了漫漫研究之路。

盧素芳常説:做課題就像園林工人種花植樹,從選種、播種到灑水、施肥、除蟲……每一個環節都馬虎不得。集聚羣體智慧,她制定了完備的教研工作制度,通過兩週一次的項目交流、每月一次的焦點研討、每學期一次的成果發佈等,採用理論學習、專家講座、實踐觀摩、教師工作坊等形式開展多樣化的園本教研活動,鼓勵和引導全體教師參與教學研究工作。盧素芳先後主持並完成了國家和江蘇省教育科學規劃課題等一系列研究。近五年來,她圍繞課題撰寫的論文有16篇分別發表在《早期教育》《學前教育研究》等刊物上,在省內外作課題研究成果專題講座51次。

如今,又有六個省級課題在幼兒園如火如荼開展開來。全國足球特色學校、江蘇省課程遊戲化建設、江蘇省基礎教育前瞻性改革實驗、江蘇省STEM教育等項目陸續在幼兒園落地。盧素芳和老師們一起執着於研究中的困惑,分享着研究中的樂趣,期待着研究後的頓悟。這,就是她所追求的科研興園之夢。

她是建塑幼兒陽光心態的追夢人

走進靖江一幼,就真得來到了兒童快樂成長家園。該園2006年獨立建制,2011年起開辦了中虹、前進和崇文三所分園,68個班級、3000多名幼兒。為了讓每個孩子都能快樂享受童年生活,盧素芳和老師們在經費拮据的情況下,巧妙利用現有場地和建築結構,開設生活館、美術室、圖書室、STEM 探索室、科學發現室等專用活動室,開闢沙池、種植園地、觀魚池,改造户外運動場地,拓展孩子觀察、操作和實踐的場所。發動所有老師對過道、走廊、牆壁作整體設計,讓每一塊地面都能健體益智,每一塊牆壁都能傳情達意。

為了有效激發幼兒的活動興趣,提升學習品質,塑造幼兒“陽光般的心態”,盧素芳帶領一幼人在經過15年的摸索實踐後,總結實施了“陽光課程”:通過“健康小寶貝”“文明小使者”“閲讀小博士”“探索小達人”“藝術小明星”培養工程,不斷豐富室內遊戲、拓展户外活動、改革評價體系,努力讓每個孩子都能擁有文明得體的行為、堅持閲讀的習慣、積極探索的興趣、喜愛參與的運動和樂於展示的特長,使他們現在和未來的生活充滿情趣。她説:“陽光教育就是要培養自理、自律、自信、自主的陽光寶貝,萌發幼兒陽光般的生命感覺。”

為與國際幼教接軌,她積極探索“兒童職業體驗”教育,在園內模擬“餐飲店、小舞台、建築工地、跳蚤市場和扎染小作坊”等社會環境,讓幼兒進行簡單的職業體驗,初步瞭解各行業的內容,培養幼兒動手操作、社會交往和語言表達等能力。她和老師、孩子們一起收集材料、佈置區域,模擬勞動者工作場景,讓孩子們在快樂有趣的遊戲中學習成人認真、細心、負責的工作態度,激發對勞動者的熱愛和尊敬。她還倡導讓孩子走出幼兒園,在社會實踐活動中開闊視野,增長見識,收穫體驗。

在她的帶領下,本着“不忽視一個,不放棄一個”的原則,通過文明展示月、閲讀展示月、運動展示月、藝術展示月,給每個幼兒有參與、表現、評價的機會,讓每個孩子在活動中發展能力,彰顯個性。在市卡拉OK、講故事、繪畫、舞蹈等各類比賽中,小選手們一次次捧回獎盃、獎狀,展示了一幼孩子的風采,也成就了盧素芳的幼兒成長之夢。

盧素芳正帶着孩子們一起閲讀。

曹榮

童凱供圖