借冬奧樹立體教融合典範 冰雪奧林匹克教育開花結果

奧林匹克日是一年一度的奧林匹克教育盛會,學校裏學生和老師們會在這一天舉辦各種各樣的慶祝活動,在歡樂的氛圍中開展冰雪奧林匹克教育。“截至目前冬奧組委和教育部已經進行了兩批遴選,全國奧林匹克教育示範學校累計達到835所,冰雪運動特色學校達到2062所,形成了以東北、華北、西北為重點地區的總體佈局。2021年我們還將公佈第三批學校名單。”北京冬奧組委新聞宣傳部教育和公眾參與處處長孫斌介紹,“這是一個長期的過程,冰雪運動特色學校計劃將一直持續到2025年,計劃遴選出5000所冰雪運動特色學校。”

北京冬奧組委在官網最頂端專門開闢了“冬奧教育”版塊,彙集所有相關信息,只要學校想開展奧林匹克教育,都可以從中找到許多值得借鑑的案例和易獲取的體系知識。近年來,北京冬奧組委先後會同教育部、國家體育總局印發《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》,聯合中央文明辦印發《北京2022年冬奧會和冬殘奧會社會文明行動計劃》,與共青團中央共同印發《北京2022年冬奧會和冬殘奧會青少年行動計劃》,為奧林匹克教育工作開展提供了強有力的保障。

政策有了保障,但在實際落地中,各地各校都會遇到不同難題,北京冬奧組委及其他相關部門近年來一直努力降低冰雪奧林匹克教育進校園的門檻。教材是老師教學的藍本,北京冬奧組委首次將國際奧委會和國際殘奧委會的通用教育材料引入中國,包括國際奧委會《奧林匹克價值觀教育》、國際殘奧委會《殘奧價值觀教育》,還組織編寫本地化材料《走進北京冬奧會》知識讀本,3套教育材料陸續配發給全國奧林匹克教育示範校和冰雪運動特色學校。截至6月14日,已累計向共計2745所學校配發教育材料60490冊。除了教材,孫斌和同事們也非常重視新媒體的力量,有步驟推動教育材料轉化為視頻、音頻資源,已經制作了40期音頻,9個奧林匹克教育教學視頻,製作發佈《奧林匹克五環》《殘奧運動》《奧林匹克休戰》《火炬接力》4部教育知識動畫短視頻和《冰壺》《速度滑冰》《高山滑雪》《雪車》等15個冬奧項目知識動畫短視頻。

“不是所有的學校都能真正上冰上雪,但是大家都可以將奧林匹克融入日常教學,為此我們開展了形式多樣的奧林匹克教育研究,組織一線教師開展奧林匹克教育教學研討交流,全國各地教師3000餘人參與,積極探索其中的經驗做法。”孫斌説,“冰雪資源豐富的學校可以大力開展冰雪運動,比如河北張家口,青少年註冊運動員人數較2016年翻了5倍。冰雪資源不足的學校推薦開展旱地化冰雪運動,很多南方的學校都採用這種形式。我們希望學生能通過參與體育運動來達到不同層次的自我提升,以體育育人,學會尊重對手,尊重規則、尊重自己、尊重老師、尊重裁判等等。”

奧林匹克教育的核心是藉助冬奧會樹立體教融合典範,通過冬奧會的平台來培育社會主義建設者接班人。“冬奧組委以推動‘五育並舉’為目標,緊緊抓住籌辦北京冬奧會和冬殘奧會重要契機,以奧林匹克和殘奧基礎知識為抓手,引導青少年以優秀運動員為榜樣,培育和踐行社會主義核心價值觀。”孫斌表示,構建全國中小學奧林匹克和殘奧教育體系,推廣普及冰雪運動,並以奧林匹克教育品牌活動為依託,提高青少年審美和人文素養,拓展國際視野,實現“讓奧林匹克點亮青年夢想,讓冬季運動融入億萬民眾,讓奧運盛會惠及發展進步,讓世界更加相知相融”的北京冬奧會和冬殘奧會願景。

本報記者 彭曉烯

來源:中國體育報

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