什麼是傷害親子關係的事情？我個人認為就是輔導孩子寫作業！別管多温柔的媽媽，面對磨磨蹭蹭的孩子寫作業的場景，難免要開啓“歇斯底里”的模式。有的家長陪娃寫作業拍斷了手，有的家長陪娃寫作業氣得住了院，有家長調侃到：“陪娃寫作業除了肺活量飆升，其它都衰退了”！
那對於孩子來講又是什麼感受？我想用一個“難”字足以表明內心最深處的情緒。面對“害怕”的作業本身就很難，旁邊還要應付家長時刻要爆發的情緒更難。久而久之更是無心學習，所以家長想要孩子成績好，首先請平靜情緒，找到孩子“害怕”的作業，幫助娃才能從根本上解決問題。
下面我們就説説，學生大多“害怕”的3種作業，一般錯不了，但學霸們寫得快，而學渣基本要靠抄不説，第3種抄都沒法抄！
一、數學
我是什麼時候被數學難住的呢？是在初中學習幾何的時候，那是我第一次意識到學習數學並不是簡單的背公式。因為背誦不足以支持你有空間想象能力，畫出立體圖形的輔助線。我也是有了孩子以後，為了避免孩子數學成績成為短板，才瞭解數學這可不僅僅是一門關於數字的學科。
想要通過背誦公式口訣學好數學，那隻能放在小學三年級以前。到了小學四年級，就需要邏輯思維能力幫孩子做應用題的作業；到了初中就需要空間想象能力做幾何題作業；等到高中時就需要歸納演算能力去做函數作業。如果這些能力都沒有，你只是逼着孩子刷題、背題型，自然是難住了孩子，也苦了自己。
所以想要孩子能在數學作業上得心應手，培養這些基礎能力可比做卷子強多了。而這些能力最好在幼兒階段開始培養，要知道5歲左右孩子是數學的敏感期，在這個階段培養好學好數學所需要的能力，比你日後天天看孩子寫作業更有作用。
但對於幼兒進行數學啓蒙，要抓住2個重點，一個是有趣、一個是實用。有趣是吸引孩子的基礎，還是讓孩子對數學不排斥的基礎。實用就是在有趣中融合了抽象的數學概念、提升前面所説學好數學需要的能力。
在這裏我為大家分享一套數學啓蒙遊戲《德國好奇狗陪你學 數學啓蒙》，這套書首先從繪畫風格上，對於孩子來説就非常有吸引力，有一個可愛的卡通形象，名字就叫好奇狗。為了加深這種形象，還專門提供了200張好奇狗的粘貼，孩子會把好奇狗當成動畫片裏的角色那樣喜歡。
然後圍繞着好奇狗以故事和遊戲的方式，全面發展孩子的思維能力，提升孩子的空間想象能力、記憶力、邏輯思維能力、歸納演算能力等等，讓孩子瞭解長度、空間、時間、加法、減法、乘法、倍數等等抽象的數學概念，讓學習數學變得很有趣。
二、物理
對於很多學生來説，物理也是一門非常讓人頭痛的學科，物理作業每每提到都讓人頭疼。什麼光學、力學、電磁學，明明充斥在我們的生活中，但就像天書一樣看不懂！但反觀那些學霸，似乎天生喜歡物理，他們經常説一句話：“物理多有趣啊”！
對於學渣來説別管是圖像、實驗、還是公式統統看不懂，再加上為什麼還要運用數學進行計算，更是難上加難。這樣的作業寫起來自然困難，最後選擇抄吧，想要幫助孩子，我們要知道為什麼物理難學？物理是需要將現實的現象，轉化成公式，個人認為是對現實現象的一種抽象表達。
所以想要孩子學好物理，讓孩子愛上思考，對於物理現象產生興趣，擁有好奇心才是根本。而這種好奇心的培養要從小開始。扎克伯格之前在網絡上的一張照片很火！抱着襁褓中的女兒，給她讀量子物理的繪本，他表示並不是為了孩子聽懂，而是希望她能從小保持對這個世界的好奇。
孩子的好奇心最旺盛的階段，在3歲左右最明顯，每天變成行走的“十萬個為什麼”，這個時候家長完全可以通過一些物理認知繪本或者科學啓蒙類的繪本，讓孩子從繪本中學會探索和科學思維，讓孩子瞭解為什麼水會結冰？為什麼足球不會提出大氣層這樣的問題。
三、寫作文
其實物理和數學的作業，至少學渣們可以照着抄就能完成，但是寫作文這個作業，是抄都沒法抄。很多家長陪孩子寫作文都處於一個崩潰的狀態，曾經演員姚晨在社交平台上吐槽陪孩子寫作文，一篇作文花了倆小時，看來天下的父母的難題都是相同的。
畢竟作文這個作業，你要抄襲是一眼能看出來的，所以寫作文成為了很多學渣的頭等難題。而對於一些學霸之間的較量來説，作文寫得好壞成為拉開分數差距的必殺技。那如何培養孩子的寫作能力呢？
我之前的文章專門寫過一篇，關於葉聖陶先生對於寫作能力如何培養的文章。總結下來，葉聖陶先生認為，要多讀書、要多練筆、同時要保證你寫的就是你所講的話。讀書和練筆是寫作的基礎，而寫你所講的話，是保證你的文字讀起來親切，但不要囉嗦、要很乾淨。
在這裏我為所有家長和學生們分享一套小學生培養寫作能力的書，《課文裏的寫作密碼》，這是一套同步1-6年級語文教材的書籍，孩子大多不喜歡課外閲讀，但是課文又不得不學，這套書就是通過分析課文，然後通過創意圖幫孩子理清其寫作方式，然後通過圖文配合的方式指導孩子進行寫作。
最後還有相關的例文，讓孩子瞭解自己與他人之間寫作的差距，同時間接地提升了課外閲讀量。我認為這套培養寫作能力的書更加實用，你可以根據孩子所處的年級選擇相應年級的內容，同時在學寫作文的過程中，孩子同時再一次複習課文，有助於語文成績的提升。
今天的文章就分享到這裏，最後提醒所有家長，學渣和學霸之間的差距，可能僅僅是缺少了富有耐心的父母和正確的學習方法，與所有家長共勉。