新學年開學，學生們的感受會很“新”：新環境、新老師，新同學，自己的新標籤……嶄新的一切，會讓學生既有小確幸，又有小茫然。良好的開始是成功的一半，新學期學生將會面對哪些新體驗？家長應該怎樣配合好班主任和任課老師，幫助孩子適應新老師，調整好狀態呢？
首先，家長需要知悉新班主任開學後的工作清單，比如排座位；填寫學生信息表，建立學生個人檔案；安排值日；臨時班委、課代表的確立與調整等常規工作，以及對新生進行學法指導；建立新班集體班規；管理學生手機等與學習和班級管理有關的工作。
在瞭解了新班主任的工作後，我想給家長朋友一個錦囊，方便家長幫助孩子儘快適應新學期。
一是要幫助孩子端正態度。假期裏學生放飛自我，部分學生臨近開學突擊完成假期作業，而有些學生在認真完成作業之餘，還主動預習新教材，汲取新知，超越自我。因此。假期容易形成分水嶺。學習自主性較弱的同學，開學後更需要全身心投入到學習中。家長需要幫助學生轉變學習態度，家校配合，聯手共同致力於學生的成長與發展。
二是調整生物鐘，讓孩子合理作息。暑假裏學生心態較為鬆弛，而開學後相對緊張，兩種狀態的轉換需要一段時間。在此提醒家長不要操之過急，儘量少安排娛樂活動，幫助學生靜下心來。督促學生調整生物鐘，合理安排作息，避免晚睡造成上課遲到、課上無精打采、注意力分散等問題。
三是培養孩子良好的學習習慣。開學初，老師急需家長配合，幫助學生養成良好的學習習慣。例如，南開中學培養學生一以貫之的“三先三後”學習法：先預習後聽課、先複習後做作業、先思考後問問題。可以與學生一起制訂學習計劃，明確方向。加強時間管理，科學用腦，注意文理科交替學習。督促學生課上重視做筆記，課下不縱容學生使用手機。
四是配合老師對孩子進行心理健康疏導。開學季學生需要逐步適應新環境，特別是疫情防控期間的一些特殊要求，家長更要及時關注學生的心理健康，讀懂孩子情緒，可以加強與孩子的主動溝通。培養學生良好的心態，學習上既要接受成功的喜悦，也要接受失敗的痛楚，接受自己的不完美。
五是督促孩子加強體育鍛煉。身體健康是基礎。家長可以帶領孩子勞逸結合，進行體育鍛煉。如學生有特殊身體問題，注意及時和班主任取得聯繫。特別是面對新班主任，更要及時跟老師溝通孩子的身體情況，便於老師隨時觀察。
（白璐，南開中學高中語文教師，高中教學16年，擔任班主任工作10年，參與並負責國家、市級多項課題，20餘篇論文獲國家、市級獎勵。）
來源:今晚報