俗話説“國有國法，校有校規”，規章制度的存在極大地方便了領導層的管理。而遵守校規，也是一名學生的義務。但是學生們也對現在學校裏的很多規定表示不解，比如為什麼一定要穿統一的校服，又為什麼要統一要求剪“學生頭”。尤其是剪“學生頭”，學校要求男生統一剪成寸頭，並對頭髮長短作了規定；要求女生統一紮馬尾辮，有的學校甚至要求女生不能有劉海，這讓不少同學十分不滿。
但我們常説“存在即合理”，這樣一條眾所周知、且被所有中小學公認的規則，自有它存在的意義。
首先，同“穿校服”一個道理，太特別的髮型易引人注意，影響聽課
可以試想一下，如果你在學校，所有的男生全部都是標準的寸頭髮型，突然有一個男生燙了捲髮，或者所有的女孩都是馬尾辮，突然有一個女孩披着“大波浪”。你會不會下意識地關注，哪怕只有一下？其實就是這個道理，人類總是對新鮮的事物抱有熱烈的好奇心，如果大家的頭髮都各具特色，難保有不少同學上課公然開小差，開始研究前桌或者斜前桌的髮型，而無心聽課。課堂的時間寶貴，可能只是一秒的開小差，就有可能讓你聽不懂接下來的內容。
第二，學生在校園中的運動量較大，“學生頭”較為清爽
現在的學生其實都不太樂意出門，尤其是在放假、週末，大家都更願意宅在家裏。但在學校裏生活不一樣，尤其是在夏天，體育課、大課間、放學後一起打籃球，還有四十多個人一起在悶熱無比但又沒有空調的教室……在這些時刻，寸頭和馬尾辮可以減少許多不必要的熱度，讓我們在自我感覺和他人感官上更加清爽一點，也會不那麼容易中暑，或是悶出皮膚病。
第三，打理方便，節省時間
這一點在女生裏就體現得特別明顯，女孩子們扎個馬尾辮可能只需要兩分鐘，但是要收拾自己的長髮、劉海等可能就需要至少二十分鐘的時間，有的髮型可能還需要使用捲髮棒、小夾板，用電不安全暫且不説，單是打理這些造型可能就需要半個小時以上的時間。大家都知道，在學校的時間安排表中，哪怕是一秒鐘也彌足珍貴，這些時間若是能省下來，可能單詞都背了十幾個了。
第四，培養良好的習慣和審美
其實，統一學生的髮型是可以培養學生的好習慣和審美的，尤其是在小學階段。中國人的審美都偏向簡單質樸，古人認為一個人在才智和審美的最高境界就是“見山還是山，見水還是水”，這樣的審美傳統一直被延續至今。就好比水墨畫，只有兩種顏色，卻可以在畫中品味出很多東西來。所以，統一讓學生剪寸頭扎馬尾，也是在變相教育學生要為人樸實、做事踏實。尤其是在小學階段，在孩子們的審美形成之初就讓他們有了這樣的意識，對於他們未來的成長和發展，必定是大有幫助的。
第五，方便學校管理
統一發型其實也是為了減少學校裏浮躁的風氣，更是為了減少攀比。此時的大部分孩子都還處在青春期，容易產生叛逆行為，再加上年輕氣盛，因為髮型引起的矛盾摩擦等衝動行為也不會少，這樣的方法可以方便管理，宏觀上儘量控制叛逆行為。
學校終究是以學習為主的地方，在學校裏，還是要把注意力集中在學習上。至於扎什麼樣的辮子，燙什麼樣的髮型，等到了較為開放的大學，或者入了社會生活穩定後再試試也無妨。在中小學的階段，還是要以學習為主，太過於重視髮型和外表或是服裝，有些捨本逐末了。即使你自身不會因為這些受到影響，但是難保不會影響其他的同學或是老師。