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教育部闢謠取消教師寒暑假:暑期託管變成“第三學期”的説法不符合實際

由 宿秀榮 發佈於 經典

中新社北京7月13日電 (記者 高凱)針對義務教育暑期託管服務工作的相關情況,中國教育部基礎教育司司長呂玉剛13日在北京表示,要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間,依法保障教師權益,此前暑期託管變成“第三學期”,“要取消教師寒暑假”的説法均沒有依據。

中國教育部當日召開新聞通氣會,介紹義務教育課後服務和暑期託管服務工作有關情況。據介紹,截至5月底,全國共有10.2萬所義務教育學校開展了課後服務,6496.3萬學生、465.6萬教師參與了課後服務。其中,城區學校覆蓋率為75.8%,學生參與率為55.4%,教師參與率為62%,部分大城市課後服務學校覆蓋率超過90%,課後服務工作取得重要進展。

呂玉剛表示,為引導支持有條件的地方積極探索開展暑期託管服務工作,教育部辦公廳印發了《關於支持探索開展暑期託管服務的通知》。通知特別強調,要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間,依法保障教師權益,既要保障教師暑假必要的休息時間,也要給教師參與暑期教研、培訓留出時間。“不能佔用同一位老師太多的時間。”他明確表示,近期有的媒體講“要取消教師寒暑假”的説法是沒有依據的。

呂玉剛表示,暑期託管服務應以看護為主,確保學生能夠得到充分休息。學校要開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施,合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務,但不得組織集體補課、講授新課。

他強調,還要積極拓寬資源渠道,充分利用博物館等社會教育資源,積極吸納大學生志願者、社會專業人士等參與學校託管服務,使學生更好地利用暑期參與社會實踐活動。呂玉剛稱,近期有的媒體關於“暑期託管變成第三學期”的説法是不符合實際的,“學校的託管不是學生暑期的全部。另一方面,託管服務的內容也不同於正常學期的教育教學內容。”

據呂玉剛介紹,教育部近期對進一步做好義務教育課後服務工作作出專門部署,推動將課後服務工作進一步做細做實。要做到“全面覆蓋、保證時間、提高質量、強化保障”。

呂玉剛表示,教育部已經建立了課後服務直報系統,將定期通報各地工作進展,加強工作調度。各地督導部門要把課後服務工作開展情況作為重要的督導檢查內容,推動課後服務工作落到實處。(完)