作為對於小學生來説，往往都是很頭疼的作業，因為這個年紀的孩子往往才剛剛開始接觸作文，詞彙量掌握的少不説，邏輯思維也不是特別清晰，因此寫出的作文總會讓我們哭笑不得，但是凡事都有例外，也有一部分孩子的作文，能夠驚豔我們。
網上被廣為流傳的一篇小學生作文滿分火了，作文的名字叫《孤獨》，和其他小朋友寫的不同，這位剛剛上一年級的孩子所寫的《孤獨》作文，全篇都沒有提到過“孤獨”二字，卻將孤獨演繹的淋漓盡致，老師看完都留下了眼淚。
通過作文能夠看得出來，這個孩子承受了這個年紀不該承受的，字裏行間都是慢慢的孤獨與無奈，雖然沒有明寫孤獨，但是卻強化了孤獨的分為，尤其是作文結尾處的那句“並沒有我”，能夠讓人深深的體會到孩子當時的感覺，讓人心痛不已。
雖然這篇作文，並沒有用華麗的詞語，也沒有用太多的修辭手法，但是因為裏面融入了孩子的真實情感，而感動了老師，因此而獲得了滿分，那麼想要讓孩子寫出滿分作文，都需要注意什麼呢？作文滿分的“秘訣”
一、豐富的詞彙量
豐富的詞彙量對孩子的寫作的幫助，有着很大的作用，不僅能夠讓孩子更加精準的用詞，還能夠顯得整篇作文更加高級，給人一種在閲讀名作的感覺。
二、嚴謹、通順的邏輯
作文並不是一句話或者是一段話，它是很多話組合出來的，因此若是每句話沒有太大的管理，那麼最後寫出來的作文，也很難讓人理解，自然不可能獲得太高的分數。
相反嚴謹、通順的邏輯，能夠讓整篇文章變得朗朗上口，每一句、每一段都是一環扣一環的，這樣的文章幾乎都沒有太大的毛病。
三、表達真實的情感
像上文提到的《孤獨》作文，便是孩子將自己的真實情感寫入了作文，雖然並沒有多華麗，但是裏面的情感確實能夠為其加分。
在寫作文的時候將文字賦予情感，更能夠帶動閲讀者的情緒，同時讀者也更能夠通過文字，看到孩子當時的感受，這也是很多高分作文都具備的特點。日常生活中如何提升孩子的寫作能力
1、增加閲讀量
閲讀是提高孩子詞彙量以及邏輯思維最簡單、最迅速的方式，在閲讀的過程中，孩子能夠接觸到很多新鮮的詞彙，通過觀察別人的詞彙使用，從而讓孩子知道每一個詞應該怎麼用。
尤其是一些名家經典，不僅用詞豐富，同時整個書籍的邏輯都特別清晰，一個接着一個的小故事總是能夠讓孩子讀完一個還想往下讀，這就是文字的魅力。
像詞彙量的提升，我一般都會給孩子看一些名家經典，像這套《魔法拼音名家經典》就非常適合兒童閲讀，相比於那些沒什麼意義的小故事，我給孩子準備的這套書是由浙江少年兒童出版社為了傳承優秀兒童文學中的精品而整合的一套注音類故事書，其作者包含：任溶溶、張秋生、周鋭、沈石溪、湯素蘭、管家琪、王一梅、湯湯，每一位都是我國知名作家，並有無數作品獲得過全國大獎，甚至有眾多作品被中小學生語文教材收錄，作為課文來讓孩子學習。
若家長想要提高孩子的作文邏輯和一些小技巧得到更好的提升，那麼可以試試這套《課文裏的寫作密碼》，這是一套根據小學1-6年紀課本編撰的寫作書籍，和語文課本上的內容1:1還原，讓孩子在提高寫作能力的同時複習和預習語文課本上的內容，幫助孩子一舉兩得。
2、觀察並記錄身邊美好的事物
我們每天的生活中其實都有很多美好的事情發生，但是沒有一雙善於發現美的眼睛，孩子就只會看到世間的顯得險惡，這樣很難寫出優質的作文。
多多觀察身邊的美好事物，也能夠提高孩子對生活積極的態度，並讓孩子將這份態度寫進作文裏，讓人讀完就有一種努力的幹勁，天天堅持觀察並記錄，對於孩子的寫作能力也會有很大的提高。
作文的重要性可以説是非常大，尤其是當今社會，像高考的分數佔比語文可以説是分數最高的一科，而其中作文又是語文中佔分最高的一道題，因此家長一定要多多重視。