我認為這是一個非常深刻的問題。小學階段大家的水平相差並不多,知識的難度也並不大,所以只要學生認真努力就會取得一個不錯的成績。因此在小學階段就體現不出學生與學生之間的差別。
但是到了初高中階段就不同了。初中階段知識的難度和深度進一步加大,許多學生就跟不上了。因此中考其實是許多人面臨的一個重大轉折。至少有40%的人進入不到高中,而只有60%的人可能進入高中。
到了高中階段許多人就更加難以適應高中的知識難度,只有更少部分的人能夠進入重點大學。大部分的人只能進入普通的大學或者大專。
小學生成績好,並不能説明會一直優秀下去。現在都重視教育,現在小學生父母都是有文化的,都能在知識上培養,但不一定能培養孩子勤奮和務實,有的還缺失了尊重和孝順。所以到了初中,高中,就出現叛逆,沉迷手機,學習下滑。所以小學生成績優秀,主要是家長填鴨式的教育,他們智力並沒有得到開發,以至於到了初中,高中,跟不上學習,繼而與大學無緣!
小學階段:課程比較少,對於絕大多數孩子而言,不會佔用過多的時間,學習壓力也少,成績好是必然的,小學階段一定要注意1-3年級的規矩培養,這也是為什麼體育越來越受到重視。
初中階段:這個時候課程增加的會比較多,學習壓力會很大,如果沒有教育好孩子進行觀念改變,還停留在小學的心態,那麼很有可能學不過來,久而久之就是惡性循環。所以初一很重要。
高中階段:這個壓力我想孩子和家長都能感受的到。高中的學習難度也會比初中難得多,孩子一定要有毅力和努力。
綜上所述,從小學、初中、高中到大學,經過層層的選拔,最後只有極少數的孩子能進入大學學習。當然現在大學擴招了,有些學生雖然沒有上一本線,但是可以進入三本院校或者專科高職院校學習,對社會上不明就裏的人也説上了大學,導致現在社會上出現一種大學生過剩的表面假象,其實這個大學的含金量有多少,上的人肯定知道。當然成才路未必只有上大學一條,上了大學不努力也不能成為真正的人才。