#創作奇遇記教育#阿玲確實有點“煩”鄰居妹妹了，今年她自打考上縣一中後，經常來串門。一下子請教這個問題，一下子又問那個問題，總之沒有問過舊問題。阿玲與其説是煩，其實是特別高興，因為自己能夠幫助到鄰居妹妹。這不，今天鄰居妹妹又來了，問阿玲姐姐，到了高中後如何處理與同學之間的關係。阿玲笑了笑，高中主要任務是強身健體、學習知識，但正確處理與同學的關係也十分重要。因為同學之間關係和諧、互相幫助，能營造良好的學習與生活環境，將能促進同學學習不斷進步。
準高一新生，進入高中後，不僅要面臨着學習方面的巨大變化，如學科的增加、學習方法的改變及學習難度的增加等等問題；更重要的是還要學會處理與同學之間的關係，因為與同學相處的時間比與家長相處的時間還要多。相處好了，將會促進同學心態良好，學習上更加努力，成績也會更加進步。反之，嚴重影響同學們的學習狀態與成績。
那麼，就如何處理好與新同學之間的關係這個問題，高中學校的德育處主任給廣大準高一新生提出了3招，對廣大同學還是挺實用的。
在初中三年，同學是一個地方的，甚至是自己的左鄰右舍，都比較熟。同時，大家都比較幼稚，同學之間沒有什麼衝突，即使有也是早上產生傍晚就解決了。但高中完全不一樣，一所高中的同學，基本上是來自一個縣或一個地區不同方位的。準高一新生都比較優秀，都懷揣着自已遠大的夢想，甚至都有各自的個性。
準高一新生來自四面八方的同學，能夠在一個學校特別是在一個班級裏共同學習與生活一年或兩年甚至三年，這是一件十分值得喝彩的事情。所以，準高一新生，要以友誼為基礎，不管是男生之間、女生之間還是男女生之間都是一樣的。為什麼很多人懷念高中時候的同學關係，因為這個時候同學之間只有純淨的友誼。友誼正如一個家庭中兄弟姐妹一樣的關係，相互幫助、相互促進，有困難義無反顧地伸出援助之手，有過失一針見血地指出。也只有這樣，才會形成一個和諧共處的良好班風。
德育處主任建議：同學之間要建立良好的友誼關係，拒絕一期下來班上還有同學不認識，一年下來班上還沒有一個自己的朋友。還要拒絕建立不純潔的男女同學關係，花開當季才正時與鮮豔。
高中階段一要學做人，二要學健體，三要學習知識。準高一新生要以學習為橋樑，在班級及學校積極搭建一種學習上你追我超的氛圍。班級學習的主要形式就是集體授課與學習，從早自習開始，白天7-8節課，晚自習後才統一回到寢室休息。統一自習、統一聽課、統一作業與考試。同學有諸多學習上的問題，同學之間相互討論、共同解決以求進步。
德育處主任建議：學習是高中生的根本，準高一新生要共同學習、共同進步。千萬不要錯誤地認為幫助了他人，就是影響自己的學習，恰恰相反，一個班級良好的學風形成後，身處其中的同學更能享受其中的紅利。同學之間學習的競爭，是一種良性的競爭，而不是那種所謂的“爾虞我詐”狀態。所以，準高一新生一定要記住，進入高中後，一定要有三五個在學習上志同道合的朋友。
一所真正的高中，不只是讀死書的學校，而應該是一所朝氣蓬勃、四處充滿活力的學校。這其中活動的開展是必不可少的，如八月份的軍訓、九月份的迎新晚會、十月份的慶國慶系列活動、十一月份的秋季運動會、十二月份的元旦晚會等學校主要活動。還有年級組與班級組織的各種各樣的活動，準高一新生一定要積極參加，成為其中的主人，絕不可以藉口下一次一定參加而放棄本次活動，甚至還一直做一個活動的旁觀者。
德育處主任建議：要努力讀書，但不能讀死書。怎麼樣才能做到這一點呢？唯有一個方法，那就是積極參加學校組織的各種活動。也許，目前準高一新生還看不出有哪些特長，那是因為潛質還沒有挖掘出來。當你在舞台上主持多了，你會發現你將想成為下一個汪涵。也只有通過學校的各種活動，才能將自己從學習的苦悶中解放出來，讓自己既能學習又能活動，從而達到身心愉悦。
小結：走遍天下路，讀遍天下書，結交天下朋友。準高一新生，進入高中後一定要學會處理與新同學之間的關係。因為這不僅關乎你的心情你的存在，更主要還關乎你的學習。關於準高一新生如何處理好同學之間的關係，還有疑問可以關注並在我的主頁諮詢。
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