家長該不該告訴孩子“童話是假的？”網友：童話讓我相信人間美好

隨着年齡的不斷增長，許多孩子都進入了讀書識字的階段，而童話書作為孩子的啓蒙讀物，無疑能夠讓孩子們的學習力在短期之內得到大幅度的提升，這也是許多家長青睞於童話書的原因之一。

如此看來，童話書似乎對孩子而言，是百利而無一害的。不過就在前不久，《奇葩説》卻給出了“父母該不該告訴孩子，童話都是假的”辯題，對此，知乎上有一位網友發表了自己的看法，並得到了大家的認同。

我們都知道，童話裏包含着許多虛構的成分，作者會為了給主人公一個“happy end”，而選擇美化殘酷的事實。以《白雪公主》為例，公主被王子救醒是假，被壞人誘騙吃下毒蘋果是真，雖然在大人眼裏看來，這對於提高孩子的自我保護意識是極其不利的，但我們不能否認的是，童話能夠給予孩子安全感，並使得其願意相信世間的美好，然後幫助孩子建立樸素善良的價值觀念。

當然，童話並不是美好的，它們也存在着一些較為陳腐的舊式觀念，例如“公主嫁給王子之後才會幸福”的固有思想。因此，家長們在給孩子講故事的時候，需要教會孩子批判性地去看待童話，並擁有自己的思考能力，而不是人云亦云。

而對於這一個辯題，其他網友也紛紛發表了自己的看法：

網友A：其實孩子都明白的，不用家長説那麼多。

網友B：二十歲的我依然喜歡童話，我也知道現實的殘酷，但是這兩者卻並不衝突，小時候看着童話長大的我們不是一樣一路長大過來了嗎？

網友C：很多時候，我們都應該相信一些美好的東西，哪怕它是假的，如果凡事都求真的話，那假的何止童話。

其實，正如傅首爾所説“如果你在孩子很小的時候，就告訴他童話是假的，那麼這相當於一種劇透，是快進了孩子的成長”，因此，不戳穿童話的美好表象，實質上還是為了能夠陪伴着孩子共同成長，然後慢慢地教會他如何去分辨世界的好壞。

當然，保留孩子的純真固然重要，但這並不表示家長可以一直對孩子隱瞞人性的陰暗面，所以家長還是應該根據孩子的年齡階段來進行選擇。

對於三四歲的孩子來説，家長其實沒有必要過早地告訴孩子童話是假的，但對於六七歲的孩子來説，他們已經慢慢地具備了思考能力和行動能力，因此在這個時候，家長就應該讓孩子學會如何分辨童話和現實了，尤其是一些包含危險性動作的情節，家長更應該警惕，以免孩子因為模仿童話情節而對自身造成傷害。

不過話説回來，無論在人生的哪一階段，童話都是必不可缺的一部分，正是因為有了美好的童話，所以人們才會選擇去相信世間的美好。如果家長有閒暇時間的話，也可以帶着孩子一起去閲讀一些有趣的童話，以此來增進親子感情。