高校擔負着為黨育人、為國育才的歷史使命，做好新時代高校紀檢工作任務更加艱鉅、責任更加重大。必須深入學習貫徹十九屆中央紀委五次全會精神，不斷推進新時代高校紀檢工作高質量發展。
立德樹人是高校根本任務。從某種意義上講，教育就是政治，是政治的獨特表現形式。培養什麼人、為誰培養人、怎樣培養人，要從黨和國家事業和高校立德樹人事業發展全局高度理解和把握。在“兩個一百年”歷史交匯點上，如何立足新起點開好局，培養出社會主義現代化事業需要的合格建設者和可靠接班人，高校需要在辦學治校、教學科研、文化傳承、合作交流交往中，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，從政治上看問題，以思想政治建設統領學校各項工作，把思想政治工作作為貫徹黨的教育方針，堅定社會主義辦學方向的生命線，做好“全員、全過程、全方位”育人工作，突出師德師風這個第一標準，把立德樹人成效這個根本標準，內化到學校建設和管理的各領域、各方面、各環節，不斷完善立德樹人的體制機制。特別是在意識形態工作中，要牢牢把握馬克思主義指導地位，完成好舉旗幟、聚人心、育新人、興文化、展形象的任務和使命，確保一代新人聽黨話、跟黨走。這是時代賦予高校紀檢工作強化政治監督，踐行“兩個維護”的重要使命，也是檢驗高校紀檢工作履職盡責成效的試金石。
在中國特色高水平大學建設中，全面加強黨的領導是高校始終保持正確政治方向、不斷推進高質量發展的根本保證。高校在面向世界科技前沿，面向經濟主戰場，面向國家重大需求，面向人民生命健康的偉大實踐中發揮着重要作用，有着巨大的潛力。黨的十九屆五中全會提出“堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐”，為教育深化改革和高質量發展指明瞭方向。教育需要深化改革和創新，不斷為推進教育的高質量發展增活力、添動力，形成良好的人才格局，催生出內生變量。做好教育評價改革，是使人才輩出、標誌性成果不斷湧現的重要措施。同時還要補基礎研究、應用研究不強的短板，要攻堅解決一系列卡脖子問題。要以強有力的政治監督，確保黨中央重大決策部署落實到位，充分發揮監督保障執行、促進完善發展作用，引導廣大師生員工凝心聚力，加快推動高校各項事業高質量發展，使自主創新成為高校的自覺意志和自覺行動。
學習貫徹十九屆中央紀委五次全會精神，需要在認識上找差距，在工作中找短板，在措施上找弱項，在落實上找問題。當前，高校在基礎設施建設、招標採購、黨建思政、意識形態、師德師風、選人用人等方面還存在一些問題，高校治理體系和治理能力現代化還任重道遠、任務艱鉅。推動新時代高校紀檢工作高質量發展，要更加突出發揮監督治理效能，深入思考把握立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局對高校紀檢工作的新要求。同時，要在實踐中不斷破解高校紀檢工作還存在的不專業、不超脱等問題，進一步推動高校紀檢工作制度化、規範化建設。
（藺海波 作者系蘭州大學黨委副書記、紀委書記，本文刊登於《中國紀檢監察報》2021年3月11日理論週刊第7版）