文 | 海上客
日前，全球四大高校排行榜之一的U.S.News，公佈了其2021年世界大學排名。
綜合榜單裏，前五名無變化，仍然是美國英國佔主導；中國高校裏，清華大學排名亞洲第一，世界第28；北大排名世界第51，亞洲第五。
這些都和其他知名大學榜單沒太大區別。但是，當看到“中國最佳數學學科排名”時，人們都被驚呆了。
曲阜師範大學超越北大排名第一，山東科技大學排名第三。用他們自己的話來説，基於高校在數學領域的聲譽和研究，這些大學的數學學科的確是中國最好的。
但是，在中國人眼裏，曲阜師大和北大的數學系，顯然無論從名氣還是學術力量上來比較，都相去甚遠。
那麼U.S.News的榜單，怎麼就得出了這種無法讓國人信服的結論的？
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此番數學學科排行榜公佈後，它的評價依據便成為人們最關心的問題。畢竟，北大數學系一直以來都是國內最頂尖，各種全國學科評估中都居於榜首。很多人問，怎麼可能被曲阜師大超越？
從U.S.News自己給出的標準看，其採用了單獨的排名方法。其中，文獻計量指標占比最高，佔65%。然後是聲譽計量指標25%，以及科研成就計量指標10%。
學術文獻當然是評價一所大學以及具體學科最直觀、最常見的標準。但是U.S.News的“文獻計量指標”中，“出版量”反覆出現。這説明，在U.S.News的學科排名裏，論文發表在學術期刊的數量還有被引用的次數是最被看重的。
論文數量的提升，靠投稿發稿就可以。在知網上查詢可得，曲阜師大發表外文期刊的頻率甚至能達到一天一篇，有時候更是一天兩三篇。當然，這些論文也集中在“數學”領域。
再仔細一看，無論是曲阜師範大學還是這次數學榜單排第三的山東科技大學，他們發在國外期刊的論文其實發來發去也是那幾家。
那麼被引用次數呢？這也能借助校內自引實現。換言之，咱們同是一所高校同一學科的教師，往幾家期刊投稿，然後大家的論文互相引用，這樣學科的“被引用次數”自然就上去了。
圖源 | 青塔數據
從這張表格可以直觀地看到，U.S.News注重的論文數量和論文引用影響力上，曲阜師範大學數學學科領先全球高校，這也就難怪其能在最終排行榜上超過北大。
這事在知乎上引起討論後，有一個高贊回答是：“這個規則的漏洞在於一篇頂刊跟一篇灌水的權重是一樣的，同樣一個引用的權重也是一樣的。所以想刷引用的很簡單，瘋狂灌水，瘋狂互引就行。很多雙非學校很看重這個，甚至校領導讓老師投學校高被引雜誌。”
針對某些論文的高引用率，同濟大學教育評估研究中心主任樊秀娣就提出，不妨讓相關學術組織重點關注。如果一篇論文真有原始創新，達到世界頂尖水平，完全應該大加讚賞和推廣；要是由此能夠發現數學天才，那更是一件大好事！假如論文水平一般，高引用只是通過學術外的其他手段獲得，那必須堅決抵制，這對中國數學乃至整個學術的發展毫無益處。
必須要指出，規則有漏洞，那也是制定者的問題。不過，所謂大學排行榜單是否靠譜，確實又引發了人們對於一所好大學的評判標準的思考。
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評判一所大學好壞，標準無疑是多樣的。以曲阜師範大學為例，從學校官網上能看到，2020年共459名本科畢業生，其中200人被研究生學校成功錄取，保研18人，考取985高校48人，211高校61人。將近一半的學生都讀研了。
同時，出國深造的學生比例很低，僅有3人，這也解釋了數學學科榜單上它比北大的綜合評分高2分，但在“全球評分”上差了將近30分。
這事在網上引起輿論關注後，也有不少熟悉曲阜師範大學的師生指出，學校的數學系確實是招牌，網友們沒必要對其冷嘲熱諷。
曲阜師範大學的學術實力究竟怎樣，肯定不能僅僅靠一份排行榜就妄下定論。大家擔心的是，如今，所謂知名大學排行榜的“可靠程度”，正演變成某種逐利的工具，因此也就愈發遭受質疑。
這次把曲阜師大數學學科排到第一的U.S.News，雖然是公認的全球知名高校排行榜，但絕不意味着權威。在U.S.News如今的大學評價標準裏，主要基於七項加權參數，分別是：本科學術水平聲譽(22.5%)、畢業率和新生返校率 (22.5%)、師資資源(20%)、生源質量(12.5%)、財政資源 (10%)、畢業率表現 (7.5%)、校友捐贈率 (5%)。
這些參數裏，學術聲譽、校友捐贈率等原本比較“虛”的內容一旦可以量化，就給了不少高校可操作的空間。比如説，有學校專門有團隊負責遊説學術聲譽這一塊，因為學術聲譽是靠評價表來打分的，只要經費給夠，遊説團隊足夠給力，很容易在此項參數上發力。
這樣的評價標準，在今天早已不是個案。因此，榜單可以供參考，但不應該是高校建設的唯一方向。
另外，在2018年，科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院、工程院便開展了一輪清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”的專項行動。
最後，關於“什麼才是好大學”“什麼才是世界一流大學”的問題，筆者想到上世紀的一段掌故：1931年，清華大學迎來了第10任校長梅貽琦。他在就職典禮上，留下了中國大學史上非常著名的金句：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”
部分資料參考：北美留學生日報、經睿智庫