秋葉飄然，冬季悄臨
在四川省大邑中學“造就自主發展的人，為學生的幸福人生奠基”辦學理念的指引下，為全面踐行“生活自理、行為自律、人格自立”的“三自”德育育人模式，大邑中學初中部進一步規範學校管理和強化住校生管理，落實學生習慣養成教育，提高學生自理能力，使學生樹立自立品格，大邑中學初中住管部實施規範化管理行動，讓家長放心，讓學生健康成長。
一.
統籌規劃 精準施策
學校寢室是學校文明建設的窗口，是學校教育管理工作的一項重要任務。為進一步加強寢室規範建設，11月6日，大邑中學部校長王波帶領全體行政以及住管部工作人員，對學校寢室的安全、內務、管理等方面進行督查，並提出指導意見。
在王波一行的指導下，學校德育處根據反饋問題，有的放矢，制定了《大邑中學初中部住校生規範化管理行動（1.0）》計劃。
學校相關負責人表示：
學校接下來將進一步明確住管人員職責，提升學生安全意識，強化學生紀律內務及衞生管理；
行動計劃將從本月開始一直持續到本期結束，分三個階段具體落實落細住校生的管理。
王波帶領相關行政深入寢室檢查
制定行動方案，有的放矢。
二.
制度建設 精細管理
學校根據已有經驗，學習借鑑優秀的管理經驗，並徵求師生和家長意見，建立了一系列規章制度，力求依法治校，依規管理。
（1）《大邑中學住校生管理制度》
（2）《大邑中學住校生管理人員職責》
（3）《大邑中學住校生協議》
（4）《大邑中學住校生評價辦法》
（5）《大邑中學住校生安全管理辦法》
三.
落實責任 精心培育
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召開住校生大會，呵護學生成長。
11月13日，大邑中學初中部組織召開住校生管理會議。此次會議圍繞“規範化、整潔化、秩序化”三個目標進行專題性培訓。
會上，住校生管理教師向學生介紹學校住校生管理的規章制度，同時就住校生內務及相關紀律進行詳細的培訓講解。
學校一直以“造就自主發展的人，為學生的幸福人生奠基”為理念，在“三自”德育育人模式下，重視學生的自主管理，充分發揮學生的主動性，實現自我管理、自我促進、自我成長的過程。
期間，學生會生活部幹部對開學來的住校生在校學習、早操、就餐和紀律等每日常規情況進行總結。大邑中學初中部德育處分管負責人與學生一起學習優秀住校生案例，並結合當下的學習和生活條件，要求學生：
一要懂得珍惜，珍惜今天的幸福生活，常懷感恩；
二要自我鍛鍊，養成獨立自主的能力，生活自理；
三要待人寬厚，懂得厚德載物的道理，行為自律；
四要文明有禮，學會基本的禮儀禮節，人格自立。
副校長曹宇講話。
德育副主任倪亞波講話。
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召開年級組大會，強調住校紀律。
各年級利用課間集會，強調住校生管理要求，做好衞生和內務。並對住管部反饋的違紀行為，及時教育，加強住校生的管理。
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年級班主任會議佈置落實。
各年級召開班主任會議，各年級負責人再次強調落實住校生管理新舉措，加強內務、紀律、行為規範等系列要求。
四.
美化寢室 精美髮展
為進一步提升生活品質，營造和諧優美、整潔健康的育人環境和住校環境，學校組織全校住校生進行創建寢室文化比賽。各個寢室通過美化、設計擺放等方式簡單佈置，積極爭取獲得“最優寢室”稱號。
牙刷整齊，水壺歸位，被子成型，鞋子一條線。
學校相關負責人表示，接下來將不斷提升管理服務水平，辦人民滿意的教育，繼續按照規劃深入開展系列行動，以住校生的習慣養成為抓手，培養“生活自理、行為自律、人格自立”的人，為學生的幸福人生奠基。
【來源：大邑縣教育局】
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