孩子要不要上幼兒園，這對於不少家長來説是個問題，不過對於沒有人幫忙看孩子的雙職家長而言，顯然讓孩子上幼兒園會讓家長更加輕鬆，但是並不是每個家庭都是這樣的情況，我的同事小張就不這麼認為。
案例：
小張的老婆小麗是個全職家庭主婦，因此夫妻二人就商量乾脆不要讓孩子上幼兒園了。因為幼兒園的內容小麗完全可以教，二來可以讓省下一筆費用，因此倆人就計劃着讓孩子留在家裏面。
不過隨着時間遞進，小張發現自己的孩子和鄰居家的孩子有所區別，雖然在小麗的教導下孩子所掌握的知識並不見少，但是鄰居家的孩子卻非常外向開朗，而自己的孩子卻相差甚遠，不愛説話，更不愛和別人互動。
這樣的情況讓小張百思不得其解，不就是在幼兒園嗎？有什麼樣的神奇魔力讓孩子之間有了這樣明顯的區別。
其實，上不上幼兒園差別真的很大，有個家長曾經問過他們大娃的小學班主任，説自己家的二娃到了上幼兒園的年紀，要不要也要去幼兒園。班主任的回答是：孩子最好是上幼兒園，因為上不上的孩子，入學後差距明顯。
孩子不上幼兒園會有哪些影響？
影響1：社交能力落後
如果孩子不上幼兒園的話，顯然會比同期孩子的社交能力要來得落後，因為周圍的孩子在幼兒園當中能交到更多的朋友，在這個氛圍當中也能獲得更多的成長機會，交際能力會比在家裏的更好要來得更好。
影響2：性格無法''舒展''
孩子是要在社交生活當中才能''舒展''自己的性格，如果説在家裏的話，家長要麼驕縱要麼因為無法接觸其他小朋友，因此小朋友的性格會變得比較內向且孤僻，不喜歡與其他人交流，所以讓小朋友去幼兒園的話，則能幫助他們融入到集體當中。
孩子上不上幼兒園差距確實非常大，家長在瞭解到幼兒園對孩子的影響後，應當認識到幼兒園對孩子帶來的正面作用，這樣家長也能重新選擇要不要把孩子送到幼兒園。
幼兒園對孩子的正面影響哪裏？
1）提高孩子的動手能力
在幼兒園當中會有一種天然的氛圍，那就是孩子能更加配合羣體去行動。在這樣的氛圍下，孩子會更加樂意聽老師的話去動手創造，並以此契機提高自己的動手能力。如果在家裏的話，則會因為氛圍單調而無法觸發孩子的激情。
2）讓孩子對學校有一個基礎認識
孩子在到學習之前，必然要花很長一段時間融入到集體生活當中，如果説孩子沒有上幼兒園直接到學校讀書的話，則會因為沒和其他小朋友長時間呆在課堂裏而影響他的狀態，對孩子的學習、成長和社交能力都沒有幫助。
如果家長已經改觀，有想法把孩子送到幼兒園當中，那麼可以按照什麼樣的辦法避雷，幫助孩子找到更優質的幼兒園，給孩子一個完美且安全的幼兒園生涯。
家長該如何找到合適的幼兒園？
首先，距離要近
家長在考慮幼兒園的時候，一定要選擇周圍的幼兒園，如果距離太遠的話，則會導致家長在送孩子上下學佔用的時間過長，以至於家務活沒有如時安排，同時孩子也會因為經常''長途跋涉''沒有狀態。
其次，資質要過關
市面上有不少的幼兒園，然而給孩子找到一個資質齊全的幼兒園，才是家長應該做的事情。不然好一些幼兒園會因為本身資質問題而請完全不合格的幼兒老師，同時也會有捲款而逃的可能性，家長應當做好調查後再選擇適合孩子的幼兒園。
最後，要注意安全和衞生問題
當孩子給孩子選擇幼兒園的時候，一定要注意安全問題，譬如説遊樂設施或者教室裏有沒有什麼安全死角，家長一定要去實地考察瞭解看看。
同時還要去幼兒園的食堂裏面看看衞生問題，畢竟孩子食堂衞生不好的話，孩子的健康問題就會被危及。因此，不管是幼兒園的安全問題還是衞生問題，都是家長應當在決定哪家幼兒園後，要去''調查''的第一件事。
孩子在家和上幼兒園確實有區別，但是如果家長知道怎麼創造一個和幼兒園一樣的環境，那麼就不一定需要到幼兒園上課。
但是對於大多數家長來説，這樣的條件其實難以創造，因此給孩子選擇一個合適的幼兒園是省事又能幫助孩子提高綜合能力的最好辦法。