為培養學生對物質領域中材料、形狀與結構等知識的科學探究能力，培養學生勇於實踐、合作分享、追求創新的核心素養，讓學生體會“做”的成功和樂趣，養成“動手做”解決問題的習慣，10月13日，由四川省彭州市教育局教研室舉辦的彭州市小學生紙橋的“設計、建造和測試”決賽在彭州市延秀小學科學實驗室拉開了帷幕。延秀小學代表隊在強手如林的九支隊伍中脱穎而出，勇奪第一。
比賽是用一張報紙設和一張A4紙以及2米的棉線設計、建造紙橋。九支隊伍利用有限的材料，在有限的時間裏，展開了緊張的角逐。一件件設計合理的紙橋在選手的手中呈現出來。在紙橋介紹環節，每支隊伍利用PPT把紙橋的設計過程、結構、承重點進行了各具特色的介紹。在承重能力測試環節，延秀小學學生設計、建造的紙橋由於能承重49個鈎碼，拔得頭籌。
延秀小學將以這次活動成績的取得為契機，開展更多的活動課程，以期更進一步培養學生的科學素養、創新精神和實踐能力。（圖/文 鍾梓煜、王小波）