2020高考已經落下帷幕，多省份錄取也接近尾聲。
近日，安徽省2020年普通高校招生新聞發佈會上發出兩點提示：
一是關注文理科結構。
1.2018年以來，安徽省省文史類、理工類考生報考人數：2018年22.4萬人、27.5萬人；2019年25.1萬人、26.2萬人；2020年26.6萬人、25.8萬人（含少年班）。
2.近三年普通文史類、理工類本科錄取人數（不含藝術、體育本科）：2018年49181人、141830人；2019年49313人、142723人；2020年48197人、146306人。
二是抓住高職擴招機會。
高職擴招是面向普通高中畢業生、中職畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民等羣體提升全日制普通高校學歷的重要渠道。有參加高職擴招意願的考生，可於2020年9月11日至13日按照省考試院規定程序和要求報名。考生可選擇填報不超過3所院校，每所院校可選擇一個專業志願。
2020安徽高考總體情況
報考52.38萬人，同比增長1.1萬人。共錄取考生439485人（含應用型本科對口升學、高職院校分類考試、面向中職畢業生擴招等），較上年增錄12349人，加上五年一貫制和高職三二分段錄取21576人，綜合錄取率達到84.2%，較上年提高0.3個百分點。
其中：本科錄取223084人（含中國消防救援學院單招21人），較上年增錄2043人。國家、地方、高校專項計劃錄取8014人，較上年增錄269人。
高職專科錄取216401人，較上年增錄10306人，其中，高職院校分類考試錄取92057人，面向中職畢業生擴招錄取1903人。
省級考試院連續兩年發文提醒，關注文理科結構（2019年曾提醒讓高中學校及教師注意引導學生選擇理工類）可以説是非常重視了。
並且根據安徽考試院發佈的數據，理由很簡單而且很現實：文理考生比例接近1:1，但文理錄取人數比例卻接近1:3。這意味着選理科能考大學的機會會遠遠高於文科。
面對這一數據，任何人都會得出能高中選科儘量報理科的結論的。
02、文科生競爭激烈
分數要求高，院校選擇少且質量差
其實，這種情況不僅僅是在安徽，在其他各省市，也是如此。
河北
2020河北省高考報名人數為62.48萬，實際有47.17萬名考生參加文化課統考，文史類考生18.58萬人，理工類考生28.56萬人。
本科批共錄取19萬餘人，其中文史類4萬餘人，理工類14萬餘人。
考生文理比例3:5左右，但是在錄取方面可以看出差距，為2：7。
河南
2020年河南考生中：
文史類100分以上人數：355150人；
理工類高考100分以上人數：470378人，
比例為：8：11。
再看錄取情況，差距肉眼可見！
本科一批
文科錄取15893人，理科錄取81065人
本科二批
其中文科錄取60055人，理科錄取137609人
所以，在志願填報的過程中，文科的競爭感受較之理科更為強烈，分數要求高，院校選擇少且質量差。
一個嚴酷現實就是文科升學越來越難，這幾年文科經歷了錄取分數突飛猛進以至於遠超理科的情況。
新高考
不選物理，填志願受限多
今年，北京的李同學高考成績568分，選考科目為化學、生物和地理。在填報志願時，他不想學文科，可理工類的其他專業如土木工程、電力、計算機、自動化、人工智能、大數據、信息與電子科學類等都要求必選物理。所以只剩下化學、生物、藥類、食品、環境、材料、農林、醫學及不限選考的偏文科專業。而學醫分數又太高，只能望洋興嘆。
可見，新高考選考物理的優勢在報考志願上完全展現出來了。
根據2020高招要求，報考物理後，理論上可選專業覆蓋率最低在97.4%，而沒物理的選科組合中，史地生可報專業覆蓋率僅為52.9%。尤其是想考清北等名校的專業大部分都要選考物理。
學好數理化，打遍天下都不怕
而從招生計劃看，文理招生計劃更是比例懸殊。且文理高校規模懸殊，已經是一個不爭的事實。
就業困難，吸引不到優質生源，這也是大家採用腳投票的結果，什麼專業能夠更好地就業生存，什麼專業能夠帶來更大的利益，就去學習什麼專業。
深圳市副市長王立新曾公開表示，“大家從最近的形勢也看到基礎研究對深圳、對中國是非常非常的重要！我們過去講80年代上大學的時候説‘學好數理化，走遍天下都不怕’。今天我們有必要重提那句口號，就是‘學好數理化，打遍天下都不怕’。”
對數理化尤其是理工科的重視，近年來無論是在新高考改革方向還是高校招生、學科建設方面，趨勢日益明顯。
眾人留言
温開水FY
説實話，文科生總體水平相比於理科生是要差不少，從分班前的成績就能看出。但是，錄取率差距到這種程度，還是有點不合理了。
往事如風27602066
為什麼就不能增加文科的錄取率呢？
貝兒155674913
是的，文科生壓力太大了，可選擇學校和專業都很少，以後就業壓力也大。
老孫56640
安徽文科生競爭的慘烈程度可見一斑。
指導林
我家附近一個文科480，一個理科429，雖然分數差距大，有幾十分，但是最後結果卻理科生走的學校竟然還要好一點！
木屑
雖然我是文科生，但是我自己也承認因為興趣選文科的比較少，更多的都是覺得理科難，文科背背就行了。雖然實際上文科不僅僅是背背的事情。但是對於高中生，乃至現在很多人依然認為文科背背就行了。所以很多人就選了文科。不過也不覺得國家招生比例有問題，招生就應該這樣。理科招錄比遠大於文科。
紫陌紅塵162
其實我覺得是生源素質下降了，前些年很多孩子搶着學理科，現在高中錄取分數線越來越低，很多進入高中的孩子初中基礎都沒打好，根本學不了理科。
榮耀子彈流火勳章
理科生能幹文科生的事，文科生幹不了理科生的事，不接受反駁，沒了文科生，理科生裏文科好的大有人在，沒了理科生，文科生就徹底沒辦法。
03、既然如此，為什麼會在高中階段
出現文理比例的問題？
高中的文理比例，並不完全受高校招生文理比例的控制，男女生的學習差異客觀存在，文理科選擇的一分為二，還有更多考生在分科時並不清楚的招生情況。
其實，還有一個重要的因素，那就是理科相對文科而言，要難學的多！這裏的難易，更多是考生心理的作用。對於物理化學不會的人，在考場上是真的蒙也沒有方向的存在。
當然，不用心的話，文理都學不好這是肯定的！
所以，從家庭的角度，如果孩子在文科方面上不是特別突出，或者説理科上不是特別的“瘸腿兒”，建議是：能選擇理科就不選擇文科，畢竟升學率已經擺在那了。
事實上，我們必須要清楚，不是説你文科能考550理科考500，文科就有優勢了。每一屆考生爭的其實是高考招生計劃指標，選文理之前，還是需要好好給孩子瞭解一下！
同時，我們也應該正視文科生人數增長的客觀存在，在大概率維持這種競爭激烈的局面同時，也要重視擴大相應比例的文科招生，滿足人民羣眾的需求。
綜上，作為還在實行舊高考的學校，學文學理應該是各位家長、學生越來越關注的問題，在能夠選擇理科的情況下，儘可能選擇理科——當然，具體問題一定要具體分析，結合孩子自身情況進行抉擇！