物質條件豐富之後，很多家庭的父母對孩子嬌生慣養，以至於很多孩子都形成了一定的順毛驢的性格，只能順着他説，不能嗆着説，而且這些孩子一聽到自己不願聽的話就不樂意，甚至發脾氣，時間長了也就有心理問題了。
嬌生慣養的教育方法本身就是不對頭的，對孩子的成長很不利。一個人的成長需要經歷七災八難，需要不斷磨練摔打才能成才。要是從小隻是順着他説，就真的把孩子慣出毛病來了。民間有句話“縱子如殺子”就是這個道理，放縱孩子就相當於殺了孩子。也就是説，嬌生慣養只會讓孩子生活在自己小小的世界裏，而社會化程度不高，等到他們真的走向新社會之後，就會發現出了問題。
嬌生慣養的孩子以為整個世界都是他的，其實只是家裏人寵着他而已，沒人給他計較短長，以至於讓他形成很大的錯覺。等他到了社會上才會發現，世界根本就不是他的，就連身邊的人他都影響不了，怎麼去改變世界？這時候，嬌生慣養的孩子就會頹唐弱智，從此一蹶不振，或者繼續走進自己封閉的小小的個人世界而不能自拔。其實，從小的時候嬌生慣會造成孩子極度自戀的性格，讓他們只能做順毛驢，不能聽逆耳之言，也就失掉了磨練的機會。
大多數時候，逆耳之言才是忠言，而順耳之言只會讓一個孩子飄飄然起來，忘乎所以，那麼，如此順毛驢的性格如何改變呢？
家長儘量不要嬌慣孩子，要讓他們經受一定的挫折和磨練。體育鍛煉訓練力氣、身體協調度和耐力，一起幹活兒訓練生活自理的能力，經常對他提一些個人成長的意見，讓他儘量全面地瞭解自己，並不斷糾正成長中的錯誤，還可以帶着他參加公益活動，參加其他的社會活動，讓他的社會化程度相對高一些。慢慢地，嬌慣的孩子通過吃苦教育就會知道自己的能力邊界，也會知道身邊真實的世界究竟是什麼樣子，更知道掙錢的艱辛。需要注意的是，吃苦教育要讓孩子自願參加，而不能強迫，還要有某種思想和理念的支撐，有一番説教，也就有了訓練的目標，不至於盲目吃苦，得不償失。
武俠小説大家古龍在《絕代雙驕》裏面塑造了兩個性格不同的親兄弟，一個是花無缺，從小在移花宮長大，受了冷峻的教育，到了社會上卻吃不開；而小魚兒在惡人谷長大，從小就被捉弄，處處吃虧，也就養成了江湖脾氣，對江湖險惡瞭解比較深。到了行走江湖的時候，小魚兒比花無缺更具有江湖歷練的經驗，也更吃得開。那麼，是不是孩子從小就要接受小魚兒一樣的教育？
當然不是，文學作品有虛構的成分，但也説明一個問題，就是讓孩子從小接受一定程度的遇挫教育，一定程度地接觸社會，並不是壞事。而衣來伸手飯來張口式的教育只會毀了孩子的健康成長，就像郭德綱説的那樣，與其讓社會教育孩子，不如自己先在家教育好了，免得以後吃虧！