劉璇,宏潤小學六年級9班的一名學生,自入學以來自覺遵守學校各項制度,認真學習。六年級以前一直擔任班級的班長職務,六年級任學校的大隊長職務,每學期都被評為校三好學生或優秀幹部。2019年獲得保定市三好學生,在老師、父母和同學們的教導和幫助下,劉璇在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。熱愛學校,尊敬師長,團結同學,誠實守信,思想上進, 積極進取。堅持上課不遲到、不早退、不曠課,堅持校內校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不説髒話,不説謊話,堅持養成良好的行為習慣。
作為班長,盡職盡責,能負責地完成學校和老師交給的任務,以身作則管理學生秩序和安全。六年來,她總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。在學校裏,我熱愛學習、團結同學,努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手,為此一直受到老師和同學們的好評。
劉璇具有很強的集體榮譽感,她覺得個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,百問不厭、耐心細緻地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。每當班級佈置勞動任務時,帶領同學認真完成,有些髒活、累活自己身先士卒,帶頭幹,搶着幹,並且毫無怨言,每次勞動後,總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她認為:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
劉璇在家孝敬父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中是一名得力的老師小助手。見到有同學違反了學校班級規定,敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前勸阻調解,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。自己學習成績優秀,但是更熱中於讓周圍所有的人都能一樣優秀,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。於是,經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助後進生解答疑難,總是十分耐心地講解,有些問題,已經講了三五遍了,可個別差生還是學不會的。對這,她並不灰心,反覆推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
生活中劉璇是一個心地善良、樂於助人的孩子。每年父母都會帶我參加社會性的各種公益活動,經常把自己的零花錢通過社會公益平台捐給需要幫助的人。一個偶然的機會,爸爸媽媽帶她認識了村裏的孤寡老人,她把自己的零花都錢捐給了需要幫助的老人,在學校,在班主任老師的支持下,還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會,號召同學和家長為孤寡老人捐款。這次以“愛的奉獻”為主題的班會,在學校和社會都產生了積極的影響。
劉璇是一名普通的學生,如果説在學習的道路上取得了一些成績的話,這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關懷和同學們的幫助分不開的。她將以此作為我人生的新的起點,不驕不躁,勤奮努力,做一個合格的優秀的新時代學生。
【來源:保定文明網】
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