前段時間才聽聞，部分城市中考要考15科，體育分數拉至和語數外同分值。時代變化，教育方式也會發生改變，但是有些改變是否切合實際，還是需要各位仔細斟酌的。
一、某小學將高爾夫、馬術納入小學課堂，學費讓家長沉默
這幾年國家對於體育項目的重視，也是有目共睹的，但是我們腦海中孩子們的體育課：跑步。踢球、打籃球、跳繩等等，一些常規的項目，條件好一點的學校，可能會教孩子游泳、體操。
但是更專業的項目，可能就需要體育院校，或者是大學時期才能接觸到了。不過最近一所小學得到了不少關注，因為它居然將高爾夫和馬術課程，加入到了體育課項目中。
高爾夫揮杆、打球，也許還能再操場上完成，但是馬術可是需要場地，需要受訓過的馬匹，這兩個都是被譽為“貴族運動”，為什麼會出現在小學的課堂呢？
學校認為馬術課可以讓學生接觸動物，接觸大自然，高爾夫也慢慢成為大眾化的運動，學生學會這項技能，將來長大也許可以更好地完成工作交談。
這項舉動也讓一些家長支持，一些家長反對。
反對的家長擔心孩子參加馬術的安危，當然也有對學費的關心。學校公佈的消息是一學期每人15000元，住宿費3000元，一年兩個學期，學費就是30000元，住宿費6000元。
這還不算孩子的生活費，一個孩子讀小學，差不多要花掉家裏一個人整年的工資。在價格上來説，確實昂貴了一些，普通家庭要支付起這筆費用，可能還需要在平時更節約一點了。
二、鍛鍊孩子，不一定要選擇昂貴的項目
財力對孩子的教育來説，當然是一個因素，但並不是決定性的因素。想要孩子接觸大自然，曾經有一所中學，帶着孩子將學校頂樓開墾除了，種植了各種葡萄。
從運輸土壤到播種，然後種子發芽，藤蔓長大結果，都是孩子們親手澆灌長大的。豐收的時候，老師帶着孩子去頂樓採摘，大家也體會到了大自然的魅力。
後來學校還有各種蔬菜瓜果、鮮花奇草的區域，孩子們都會去幫忙除草、採摘，成為了學校的特殊項目。
也有學校舉辦實踐課程，一整天都不上課，所有同學都在操場上做飯吃。以班級為單位，一二年級要做出6菜一湯，三四年級要做8菜一湯，五六年級要做10菜一湯，每個人都交了十幾塊錢，自己買菜。
操場上每個人都很忙碌，有人做雞翅，有人洗菜，有人洗盤子，各顯神通、齊心協力地完成了班級的大餐。
並不是説馬術、高爾夫項目不好，只是對於大部分家庭來説，確實開支比較大，能上得起這個項目的學生，當然是有用的。但是對於一般孩子來説，以後還有機會騎馬嗎？還有場地打高爾夫嗎？
三、孩子的鍛鍊，需要融入日常生活中
其實教育部提高體育的地位，本意還是希望提高全國小朋友的身體素質，大家對於課本知識太重視，以至於很多人都忽略了體育音樂的重要性。
孩子的體育鍛煉是可以融入日常生活中的，昂貴有昂貴的項目，便宜也有便宜的項目。主要的目的是讓孩子堅持，家長要陪伴孩子，提高自律性。
不僅要給孩子制定學習計劃，也要制定鍛鍊計劃，有一個好的身體，才能更好地學習。平時陪着孩子，選擇一項他喜歡的運動項目，一直堅持下去，能夠鍛鍊孩子的身體，也能成為孩子的特殊才藝。
運動對孩子的好處確實很多，近視、抵抗力差、身高問題、皮膚問題，通過運動都能得到有效的改善。並且人在運動流汗以後，身體激素會發生改變，心情也能得到釋放。