留學生啊，太冤了

*來源：中國新聞週刊（ID：chinanewsweekly），作者俞楊

名校生出國留學，是否會導致人才流失？

我國是第一大留學生生源輸出國，近40年來出國留學人員累計超過650萬人，而且名校生佔據相當高的比例，公眾擔憂這是在為他人做嫁衣。

雖然越來越多的學子歸來，但如今的海歸，似乎又很難與“高端人才”掛鈎，不少海歸甚至陷入高不成低不就的怪圈中，漸漸成了“海待”。

求學的道路不止一種，留學滿足多樣化需求。然而在不少人眼裏，留學生揹負着原罪。

針對質疑，教育部日前作出回應，表示要放寬視野來看待這個事情，全面理解留學政策，並對出去的學生充滿信心。

迴流

支持留學、鼓勵回國、來去自由、發揮作用。

作為中國多年來的留學政策，進入新時代還是要一以貫之地實行。

針對某些質疑名校學生出國深造會導致人才外流的聲音，教育部思想政治工作司司長魏士強日前作出了上述回應。

魏士強特別指出，要對出去的學生充滿信心。在抗疫中，留學生羣體的表現可圈可點，他們這一代人也是可堪大任的。

時至今日，我國已是第一大留學生生源輸出國。2019年，我國出國留學人數突破70萬人。

拉長時間縱深來看，改革開放以來，我國出國留學人數穩步增長，到2015年底，累計出國留學人數達404萬人，年均增長率19.06%。截至2019年，累計出國留學人數升至656萬人。

得益於近年來中國經濟的持續發展，出國留學的門檻也逐漸放低，喝洋墨水的機會，已經不再為少數頂尖人才所擁有。若家庭經濟條件允許，學生的學業水平過關，也可以漂洋過海個幾年。

出國留學能夠獲得什麼？上海紐約大學創校校長俞立中指出，國際化教育是我們高等教育多樣化的一個要求。因為學生的個體千差萬別，沒有一種教育模式，會適合所有人。

與此同時，留學回國人數也在不斷增加，從1978年的248人，增加到2015年的40.91萬人，再到2019年的58萬人。

2019年我國出國留學人數突破70萬人，留學回國人數達到58萬人，迴流比例已超八成，具體比例為82.49%。

按累計數看，從1978年到2019年，我國各類出國留學人員累計達656萬人，有490萬人完成了學業，其中423萬人在完成學業後選擇回國發展，佔已完成學業羣體的86.28%。

2012年首部《國際人才藍皮書》出版，即指出中國正從世界最大的人才流出國，轉變為世界最主要的人才迴流國，迎來“海歸回流”的時代。

一流

當然，不少人會進一步質疑，海歸裏野雞大學留學生多，而大牛多數留在國外。

海歸槓鈴化現象明顯，兩極分化。國外和國內一樣，有名校也有普通高校，一些國外大學遠不如國內一流大學好，因此海歸未必都是人才。

在海歸羣體中，甚至流傳着一條很火的鄙視鏈：“雙一流”研究生>“雙一流”本科生>北美研究生>北美本科生>英國本科生>英國研究生>澳洲研究生>澳洲本科生>其它。

有時海歸不是選擇回國，而是被迫回國。2020年回國求職的海歸數量達80萬人，與874萬國內應屆生同場競技，卻發現國內找工作也不容易。

根據UniCareer發佈的《2020海歸就業力調查報告》，接近四成海歸的實際年薪不足10萬元。在未就業的海歸中，有12.8%的人認為自己可以有30萬年薪，實際上拿到這個工資的僅有5%。

而在走出國門的留學生隊伍中，985、211名校生佔據相當高的比例。

根據新東方發佈的《2021中國留學白皮書》，在本科以上的留學生羣體中，50%來自國內普通高校，“雙一流”高校的學生佔35%。由於“雙一流”高校的數量遠少於普通高校，因此“雙一流”高校畢業生的留學率要高於普通高校。

美國與英國世界名校眾多，是C9高校畢業生主要的留學目的地。2019年北京大學有超過30名畢業生，進入哈佛、芝加哥、哥倫比亞等大學。2020年中國科學技術大學有271名本科畢業生選擇留學，其中61%選擇赴美。

北京大學中文系教授陳平原指出，中國人辦現代大學，是從模仿起步的。一開始學日本和德國，上世紀二十年代轉而學美國，五十年代學蘇聯，八十年代後又回過頭來學美國。

需要承認的是，直至今日，美國一些大學還是值得我們虛心學習，只要有可能，照樣多派/送留學生及訪問學者。

中國高校在教育國際化的浪潮中，近二三十年來也進步神速。在2020軟科世界大學學術排名中，共有144所中國高校躋身世界大學前1000名，在數量上僅次於美國。

頂流

其實更值得我們深思的是，為什麼這麼多年過去了，高端人才還是要靠國外培養？

優秀人才出國留學，看重的是國外高校的教育質量。他們用腳投票，被大眾視為人才外流。

如何才能消除這一擔憂？21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，一是要求國內高校發展高質量的國際教育，二是要求社會為所有人才創造“人盡其才”的人才發展環境。

有了頂流的國際教育，奔赴海外的留學生也會“迴流”。2018年西湖大學首次出現畢業於海外院校的本科生和碩士生迴流，2019年來自海外一流高校的生源佔10%，今年進一步升至19.2%。

這些學生大部分為本科或碩士赴海外求學的優秀中國學生，畢業院校包括美國耶魯大學、英國帝國理工學院、新加坡國立大學等。其中，北美洲院校超過了歐洲院校，成為西湖大學海外生源的最大來源地。

一流的師資是對學生最大的吸引力。目前，已有來自世界各地的169位科學家加盟西湖大學。根據校規，學校所有的教授都要給學生上課。

我國還是第三大留學生輸入國。近年來在華留學生數量不斷攀升，2005年留學生人數為14萬，2011年首次突破29萬，2018年已接近50萬。

近年來，國內輿論一直希望提高國際教育的培養質量，吸引世界各國的名校生來我國留學。

2019年教育部明確提出，來華留學發展要堅持質量第一，進一步推動中外學生趨同化管理。同年，一批不合格學生遭到中國高校清退，其中也包括在華留學生。

公眾另一共識認為，擺脱人才流失的關鍵所在，是改善我國人才發展的環境，積極為留學人員回國創造良好乃至頂流的條件。

“十三五”期間，國家致力於引進留學人員，實施了一系列便利性舉措。2020年，教育部取消了實行近15年的《留學回國人員證明》，方便了留學人員回國就業和生活。

留學生在完成學業後，無論是在國外還是國內就業，都需要考慮事業的發展空間。近年來海歸越來越多，也基於國內的發展機會多。

以開放、包容的姿態，招攬海內外人才，這需要實力，也關乎氣度。

本文轉自微信公眾號“中國新聞週刊”（ID：chinanewsweekly），作者俞楊，值班編輯：肖冉。文章為作者獨立觀點，不代表芥末堆立場，轉載請聯繫原作者。