中新網廈門10月23日電 (彭莉芳)早在百年前，陳嘉庚先生就發出“非但男兒當受教育，女子亦當受教育”的慨嘆並付諸實際，探索出聚焦女童和女性平等教育的實踐路徑。
適逢陳嘉庚先生創辦集美學校110週年、集美學村命名100週年，22日，專家學者聚首於廈門舉辦的第三屆嘉庚論壇教育治理分論壇，對此展開討論。
在教育界專家學者看來，這位已故愛國僑領提出的平等教育理念，時至今日依然擲地有聲，具有現實啓示。
中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處秘書長秦昌威指出，嘉庚先生是倡導“男女平等”的先行者，堅持傳承和弘揚性別平等的教育理念，進行了豐富的教育實踐，取得了有目共睹的成績。
嘉庚先生的平等教育理念體現在哪些方面？廈門市集美小學校長黃藝瓊解釋道，首為男女平等，其次是“德智體美勞”五育並舉，三是貧富學生之間的平等，四是學校之間教育資源、理念的平等。
黃藝瓊表示，陳嘉庚先生在女性進校讀書寥若晨星的時代，大力推動女童教育、婦女教育，極具前瞻性，產生了深遠的影響。
1917年初，陳嘉庚先生創辦了集美女子小學、集美“婦女夜學”等多所學校，讓女童和婦女充分享受教育的權利。為鼓勵女子上學，對家境清貧的求學女子，陳嘉庚先生不僅不收學費，還給予補貼。
從教學上來看，集美學校實行男女平等，堅持“德智體美勞”的教學方針，培養學生的健全人格。集美學校走出抗日女英雄李林，現代女詞人、中央文史館館員黃墨谷(黃潛)，開國大典時登上天安門城樓的電影表演藝術家陳波兒，體壇名將陳白雪、陳榮棠等傑出的女性人才。
在甘肅省聯合國教科文組織協會會長杜永軍看來，在信息、通信尚不發達的時期，陳嘉庚先生的平等教育理念像一束光，照亮了男女學童因性別差異而存在受教育權不均的暗影，填補了因經濟方面客觀存在的貧富不均造成的受教育權不公的鴻溝，是對教育減貧最早和最有效的踐行。
改革開放以來，中國各級政府對於推進教育性別平等和女童教育的力度持續強化，各教育階段女性佔比數字提高，女性的教育環境不斷優化，受教育水平進一步提高，中國女性權益保障與性別平等事業取得顯著進步。
第十三屆全國人大常委會委員、中國教育學會副會長周洪宇認為，陳嘉庚先生的性別教育思想在當下依然有強大的生命力，對當今女性教育、就業等問題的解決提供了借鑑與參考。
廈門大學歷史和文化遺產學院助理教授陳瑤認為，在東西方文化交流頻繁的全球化時代，陳嘉庚在南洋興學的歷史遺產，對中外教育交流、中國國際話語權的塑造有重要意義。嘉庚平等教育理念中藴含的包容並蓄、對弱勢羣體的尊重等人文主義精神，可謂全球教育治理中珍貴的“南方遺產”。
如何賡續好嘉庚先生在女童與女性教育方面的系列貢獻？杜永軍認為，有必要將嘉庚先生的平等教育理念，作為中國教育參與全球治理的措施之一，同“一帶一路”合作伙伴進行跨境合作，為推動構建人類命運共同體奉上“中國方案”。
集美大學師範學院院長趙紅霞説：“對我們來講，更要講好嘉庚教育的故事，為弘揚愛國情懷提供榜樣的示範作用。”(完)