楠木軒

教育部:推動家庭校外培訓支出和學生過重作業負擔1年內有效減輕

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封面新聞記者 粟裕

8月30日,教育部舉行新聞發佈會,介紹秋季學期中小學教育教學工作及“雙減”“五項管理”督導有關情況。教育部教育督導局一級巡視員胡延品在會上表示,推動“雙減”政策全面落地,學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭校外培訓支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕,3年內顯著減輕。

胡延品表示,要求各地督導部門將“雙減”政策落實及成效納入政府履職督導評價,進一步壓實政府責任;設立專門舉報平台,通報典型違規案例,強化社會監督;組織國家督學、學校責任督學明察暗訪,開展常態化督導;約談、通報問題多發地區和單位,嚴格依規問責。

教育部教育督導局一級巡視員胡延品。封面新聞記者粟裕 攝

他介紹,近日教育部印發各省(區、市)政府辦公廳《關於建立“雙減”工作專項督導半月通報制度的通知》,明確自2021年9月起,每兩週對各省“雙減”工作落實進度進行通報。通報內容包括作業時間達標學校比例、課後服務時間達標學校比例、學科類培訓機構壓減情況、違規培訓廣告查處情況和羣眾舉報問題線索核查處置等8方面內容共計21項指標,涵蓋了“雙減”工作核心要求。

各地從8月30日起,每月15日和30日前,報送半月報,第一期於本月30日前報送。國務院教育督導委員會辦公室將在彙總分析各地數據的基礎上,形成“雙減”工作專項督導半月通報,印發各省人民政府辦公廳,呈報中央有關領導同志,抄送國務院教育督導委員會各成員單位。

胡延品指出,通過定期通報,督促各地聚焦重點任務,加大工作力度,確保取得實效。《通知》還明確,國務院教育督導委員會辦公室將開設“曝光台”,對該落實能落實而不落實的工作,或經多次通報仍整改不到位的典型問題,要直接在有關媒體和網絡上曝光,並依規啓動問責程序。

此外,在綜合考慮各地自查、監測評估、信訪舉報、地域分佈等因素基礎上,擬於11月抽取7個省份開展實地督查。教育部將在省級政府履職國家督導報告中專門反映各地“雙減”政策落實情況,在分省反饋意見中重點反映“雙減”目標達成情況。

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