小學生作文《朕的後宮》,體育老師是“摯愛”,班主任成為皇后

有一位小學生的作文得到廣泛關注,在他的作文《朕的後宮》中,班主任語文老師變成了他的皇后,即使日日翻牌子也得不到他的喜愛。

英語是華妃,看在地位的的份上也要寵幸他;數學是嬛嬛,“便是一開始就是錯的”;而最愛的純元皇后則是體育,純元已故,就像永遠“生病”的體育老師,只能用來懷念。

小學生作文《朕的後宮》,體育老師是“摯愛”,班主任成為皇后

這篇作文寫的倒是生動傳情,一眼就看出這位學生最不喜歡語文,但又無可奈何,還是要日日學習。而體育則是他最愛的“純元皇后”,只存在於記憶中。

班主任看到這篇作文後,也是哭笑不得,直接給出評語“在沉迷追劇,就斷你WiFi,沒收iPad,小心你儲位不保”,讓人忍俊不禁。

而這篇小學生作文《朕的後宮》也火了起來,體育老師其實才是那個“摯愛”,同時這篇作文也盡顯孩子的才華。

小學生作文《朕的後宮》,體育老師是“摯愛”,班主任成為皇后

這位小學生能寫出這麼有趣的作文,還要歸功於他天馬行空的想象力。他的思想沒有被束縛,可以自由想象,創造。而有些孩子在應試教育下,思想被束縛,早已沒有了這種創造力,就很難寫出這麼有趣的文章了。

小學生天馬行空的想象力,需要家長和老師共同去維護

每個小孩子都有很多天馬行空的想法,這種想象力正是創造力的來源和基礎,是孩子智力發育的一種體現。但有些家長與老師在孩子成長過程中,忽略了對想象力的培養。

因為父母與老師通常會用成年人的想法眼光看問題,禁錮了孩子的想象力,對於孩子一些出其不意的新奇點子,很可能被大人們認為是不切實際的,比如中國的孩子畫畫後家長會關注“像不像”,而美國的孩子畫畫後家長則關心畫的“好不好”。

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多數家長看到孩子天馬行空的畫後,會糾正孩子,天空應該是藍色,小草應該是綠色。其實孩子應該有屬於自己的創作空間,家長和老師應該注重保護孩子的想象空間,不要用成年人的眼光否定孩子,要試着站在孩子的角度,去走進他的想象空間。

作文對於每個孩子來説也都很重要,而擁有想象力的孩子,他們的作文水平往往不會特別低,想要提升孩子的作文水平,那麼作文對於孩子來説又有哪些益處呢?

作文對每個學生來説,都很有用處

●能夠鍛鍊孩子的思維能力

寫作能力雖然不是完全取決於思維能力,但思維能力的好壞,在很大程度上影響着寫作能力。思維是否清晰,在寫作過程中是可以直接體現的。

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一篇好的作文,肯定是有嚴謹邏輯存在的,人的整體能力中最重要的能力就是思維能力,寫作可以使大腦思維更加活躍。加之不斷閲讀,可以使寫作更有深度,更有內涵,這是一個循序漸進的過程。

●提升孩子的學習成績

據《教育文摘》講,初中90%成績優秀的學生,其作文分數普遍較高。可見閲讀能力與寫作能力與其他科目的關聯性之大。

在日後的關鍵性考試中,語文的作文分佔比是很大的,尤其是在高考中,時間緊,作文字數多,而且分值大,如果在寫作方面有優勢的話,那麼語文成績一定不會低的。

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●是各個科目的基礎

大部分人認為寫作能力的高低僅僅與語文成績關聯,但其實,在很多科目中都需要寫作能力,首先影響最大的是英語。英語與漢語都同樣是一種語言,都是由詞組成句,由句組成段。二者大同小異,觸類旁通。

語文功底厲害的人學習英語也是相對較快的,不僅是英語,寫作強的學生讀文科專業也是有幫助的,答文科類題需要有條理性,邏輯性,這都在寫作中培養出的。

●對未來職業有很大幫助

學好寫作對將來就業來講,也是百利而無一害的,有過硬的寫作能力,會增加自己的競爭力。例如,如果想成為一名職業作家,必須要有很強的寫作能力。

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能寫出優秀文章,就算不當作職業,也可以在空餘時間兼職寫作,進而增加收入。對於律師行業,教育行業,策劃行業等,有較強的寫作能力,都是在競爭中的加分項。

想要寫好作文,需要從小下功夫

*多讀書

大家都明白要多讀書,讀好書,讀書能讓孩子吸收廣泛的知識,養成邏輯思維,陶冶情操,還能讓處於緊張學習中的孩子得到放鬆。經常讀書的人經常思考,會明白很多事情的解決辦法。他們的邏輯思維強烈,能把很多事情理清,抓住主要矛盾,從而精準快速解決問題。

讀書使人提高對世界的認識,培養自信,有道是“腹有詩書氣自華”,有良好的閲讀習慣不僅是寫作可以行雲流水,帶來的很多都可以收益終身。

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*持之以恆的決心

堅持是一個人成功所必須具備的精神,無論什麼事,只要堅持就能事半功倍。不能持續不斷的築路,車子是永遠開不到終點的。

寫作能力並非短時間就能練成的,需要不斷地積累練習才可以,寫好一篇文章需要具備很多能力,例如要有較好的邏輯能力,還要有日積月累的好詞好句等,只有日復一日的不斷積累寫作經驗,才能寫出驚豔的文章。

*學習其他人寫作的精髓

模仿是學習寫作的基本途徑和方法,沒有人從出生就學會寫作寫作都是從模仿別人開始,然後在模仿中找到經驗,並不斷超越,使自己寫作水平不斷提高。

小學生作文《朕的後宮》,體育老師是“摯愛”,班主任成為皇后

這和聯繫寫字的方法大同小異,如同古代的書法家,開始都是臨摹前人真跡,在模仿過程中體會感悟,然後形成自己的字體。

總結:在孩子充滿想象力的成長階段,要讓孩子有自由發揮的空間,才能寫出充滿童趣的作文,寫出好作文,需要鍛鍊孩子的能力,家長和老師應該及時指導,培養孩子的寫作能力。寫作功底強,不單單是作文可以得到更高的分數,過程中所收穫的能力,是受益終生的。

今日話題:你覺得孩子需要如何寫好作文?

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