我所在的黑虎廟小學位於伏牛山深處，5年前，校舍只有三間平房，教室裏的桌椅也破舊不堪。每個學期開學前是我最頭疼的時候，因為學校地處偏遠山區，新老師不願意來，一旦有老教師退休，學校就拉不開栓。我們學校的孩子大部分是留守兒童，缺乏關愛，我們的老師白天是全科教師，晚上就成了孩子們的代理“媽媽”，為孩子們鋪牀，還要關注孩子們的心理健康。
2018年《河南日報》一版的長篇通訊報道了我的事蹟，全國都知道了鄉村教師的不易，愛心湧向黑虎廟小學。當地政府配套300多萬元改善學校基礎設施，現代化教室、圖書室、音樂室、夢想教室、塑膠跑道等一應俱全。黑虎廟小學先後與鄭州大學、南陽師範學院、河南省實驗小學、南陽市第十二小學等學校結成“手拉手”對子，免費共享優質資源。2020年，黑虎廟小學獲評河南省文明單位，成為“全國雷鋒學校”，年度綜合成績位居片區前列。2021年秋季學期開學，學校老師達13名，清一色的年輕教師，大都是本科學歷，大家勁頭兒特別足，學校呈現一派朝氣蓬勃的新氣象。
省委提出要全面實施鄉村振興戰略。鄉村振興首先是人才振興，而教育是根本。這幾年，國家政策向鄉村學校和鄉村教師傾斜，農村學校發生了很大變化，鄉村教師待遇也大大提升。我認為，只有讓鄉村教師更有尊嚴，讓他們有回報、能發展，基層教育才有希望，才能更好地撐起鄉村振興的一片藍天。（河南日報記者 孟向東 刁良梓 整理）