教育部啓動實施新一輪本科審核評估

北京商報訊（記者 程銘劼 趙博宇）2月7日，教育部印發《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》（以下簡稱《方案》），啓動新一輪對本科教育教學的審核評估工作。根據《方案》要求，本次評估工作要堅持立德樹人、推進改革、分類指導、問題導向方法創新五個基本原則。整個審核評估程序包括評估申請、學校自評、專家評審、反饋結論、限期整改、督導複查多個環節。

《方案》明確要以推進本科教育教學改革為主線，落實“以本為本”“四個迴歸”，破除“五唯”頑瘴痼疾。強化學生中心、產出導向、持續改進，以評估理念引領改革、以評估舉措落實改革、以評估標準檢驗改革，注重系統性、整體性、前瞻性、協同性綜合改革，推動高校在體制機制改革、課程體系改革、教學方法改革等重點領域取得改革新進展，實現改革新突破，形成全局性改革成果。

同時，《方案》主動適應了高等教育普及化階段多樣化發展需求，依據不同層次不同類型高校辦學定位、培養目標、教育教學水平和質量保障體系建設情況，提出以評估分類引導科學定位。採取柔性分類方法，提供導向鮮明的兩類四種“評估套餐”由高校自主選擇，引導一批高校定位於世界一流，建設世界一流大學所必備的本科教育教學質量保障能力，示範引領全國；推動一批高校以學術型人才培養為主要方向，注重科研反哺教學、服務國家和地方戰略；促進一批高校以應用型人才培養為主，服務區域經濟社會發展。