義務教育階段，不允許公佈學生的考試成績，更不允許給學生進行排名。
這樣做的主要原因，就是為了保護學生的自尊心不受傷害。
但是呢，大多數學校，卻要給老師們按照考試成績來排名！每次期中考試、期末考試、全縣抽考或統考，教育局和學校，都會給老師們進行成績的排名。
排名完畢後，前幾名會予以獎金獎勵，末尾的老師呢，則會受到不點名的批評，甚至在大會上公然抨擊，要求老師自我剖析，確實，很傷一線老師的自尊心！
要知道現在的考試排名，不一定是公平的。大家都兢兢業業教書育人，但是呢，誰能保證自己就能接一個好班呢？誰又能保證自己的班級沒有那麼一兩個特殊的學生呢？如果班級裏有上三五個調皮搗蛋厭學的學生，一名學生的不及格，就可能讓全班的成績落後一分！
對於學校給老師按考試成績排名，許多老師想要吐槽！
簡單按照一個考試成績來界定老師好與壞，確實欠考慮。有些老師運氣好，帶個好班，學生聰明伶俐，不怎麼費勁就教會了。有些老師運氣差，帶個爛班，學生個個頑皮一身壞毛病，老師即使累死，也教不好呀！
更有甚者，學校與學校之間，也要排名！其實大家都清楚，每一所學校的生源是不一樣的！有些學校一直都是生源較差的，但一樣要和重點校排名比較。這怎麼比，根本不在一條起跑線上呀！上面派來的教研員，自己都沒辦法，每次都説老師有問題，結果請了重點校的老師來生源差的學校做示範課，學生一點不配合，名師也無奈！
因此，既然要取消排名，那就公平一些，學生不排名，老師也別排名！
這樣的話學校如何來量化考核老師的工作成績呢？那就看平時的表現：出勤率、家長學生綜合評價、班風……
有些家長可能會説“風涼話”：
如果老師不排名，教與不教還有啥區別？考了倒數第一的老師，那肯定是沒用心教學生，否則一樣的課程，一樣的學生，一樣的時間，你為什麼就教出成績倒數的學生呢？
這樣説的家長，是不瞭解教育規律！
試問走上講台的一線老師，哪個藏着掖着了？試問每天講課口乾舌燥的老師，哪個有所保留？試問每一個有責任心的老師，哪個不願意學生比自己強？
同行們，對於學校給老師排名，你如何看呢？
（圖片來自網絡，若有侵權請聯繫刪除）