“寒假不離滬”國際學校老師雙語教學冬令營,拯救魔都老母親

昨天下午,哈小童在一個魔都家長羣,驚聞了一個“噩耗”——部分學校,貌似要提前放寒假?!

沒想到,前兩天大家還在深刻同情帝都家長,居然這麼快就落到自己頭上了。

最發愁的是,這麼長時間假期,家長們又沒放假,最新規定又“不建議師生假期離滬”,這可去哪兒甩娃……

*魔都假期政策*

1、離滬師生員工,須向學校報備,原則上不出境、不去國內中高風險地區;

2、從國內中高風險地區返滬返校的師生員工,按照相關要求一律實施14天嚴格的集中(居家)健康管理,實行2次新冠病毒核酸檢測,檢測結果符合相關要求方可申請返校;

從國內中高風險地區所在地市(非中高風險地區)返滬返校的師生員工實行1次新冠病毒核酸檢測,檢測結果符合相關要求方可申請返校。

為了幫大家有質量地甩娃,哈童找到了不出上海就能“玩學結合”的獨家冬令營——源自美國的DiscoveryEducation(以下簡稱DE)。

這個營,簡直可以完美解決大家的糾結——

玩兒得有水平,Discovery玩遍全世界名揚全球,這次帶來STEM領域相當酷炫的玩法,6天時間“從地球到火星”,每天一個主題日,寒假專攻創造能力提升;

學得有含金量,國際學校老師雙語教學,英語能力不滑坡;

獨立能力大挑戰,1:5師生比,直接甩娃安全放心,也給爸媽一個假期。

DE與大家熟知的Discovery探索頻道同樣隸屬於美國探索集團的。而它的強項就是現在當紅的STEM教育,目前DE的STEM課程不但全面對標聯合國可持續發展目標,而且已經服務了全球5000萬的孩子。

“寒假不離滬”國際學校老師雙語教學冬令營,拯救魔都老母親
今年暑假,DE的夏令營就特別受歡迎,推出後好評率超過90%,參加過的家長有超過85%表示“願意參加這一次的冬令營”。

▽滑動感受暑假營的歡樂與充實▽

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“寒假不離滬”國際學校老師雙語教學冬令營,拯救魔都老母親
6天“從地球到火星”

每天一個主題日

玩學結合

英語能力+創造能力大升級

國際學校老師雙語教學

1:5師生比安全放心

重要的是價格還很親民

歡樂探索冬令營(7-12歲)

日期:

1月25日(週一)-1月29日

2月1日(週一)-2月5日

地址:上海浦東新區黃楊路221弄50號

住宿營

2人拼團價7999

走讀營

2人拼5999

進羣獲取更多優惠

「玩與學的完美結合」

軟實力硬實力兩手抓

有人説中國家長挑營地,往往還是喜歡“玩”裏面帶點“學”的,否則,總有一種“虛度光陰”的感覺。這話聽起來,似乎玩和學本身是矛盾的。

DE就來告訴你,玩和學其實不分家。通過這兩個營地,DE會讓每一個參加的孩子無論在硬實力還是在軟實力上都有所長進。

硬實力:堪比國際學校的英語教學

外教、英語授課,這似乎是現在很多營地的標配了。不過由國際學校老師用學術英語的標準授課的營地,除了純學術營可不多,STEM營就幾乎沒有了,但DE的營就獨樹一幟,很“英文”!

首先,DE的STEM課程是經由美國專家開發的一整套完整的體系,在全球有超過90個國家約500萬教育工作者、5100萬學生正在使用,覆蓋了50%的美國學校、2500+加拿大學校和50%以上的英國小學。

“寒假不離滬”國際學校老師雙語教學冬令營,拯救魔都老母親
這次營地的老師全部來自上海中小學,並且擁有5-10 年教齡的資深科學課程教師,其中多名老師為知名學校科學教研員以及中國教育協會中小學科學教育委員會委員。所有老師均經過 Discovery Education 的嚴格培訓並獲得授課資格認證。

在DE的主題式教學中,會結合“聯合國可持續發展目標”做背景分析,深入對某一個領域展開討論,涉及很多相關領域的特定知識,別的不説,光在詞彙量的積累上,就比學校的科學課要深一個層次。

因此,這個營地可以説是一個“學科英語”的最佳學習地。

“寒假不離滬”國際學校老師雙語教學冬令營,拯救魔都老母親
為期6天的營地生活期間,孩子們將獲得“全浸潤式”的英語學習環境,在口語表達、書面閲寫等各個方面都會有所收穫。

軟實力:立足未來的必備能力

——4C能力

很多家長之所以為孩子選擇這樣那樣的營地,很大原因就是想補足傳統學校教育中缺失的一些東西,總結起來就是“4C能力”。

DE也將STEM的培養目標定義為了4C:

● Communication(交流)

● Collaboration(合作)

● Creativity(創造力)

● Critical thinking(批判性思維)

而DE的這套4C能力培養方法,是由美國大量教育界專家參與設計,並在大量的實踐中被驗證的。

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最讓人印象深刻的地方在於,DE的營地,所有的“軟實力”都不是説説而已,每一個指標都可量化。比如,STEM中最關鍵的能力之一——問題解決能力,就被分為了4個不同層級,具體到4種不同的實際表現。

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△問題解決能力的4個不同水平表現

除此之外,DE會對每一個孩子的工作進行總結和評價,從而確保每一個孩子都能真真實實地掌握學習的能力;讓家長也能對自己孩子的綜合能力有個更清晰的認識。哪裏進步了,一目瞭然。

這樣“幹”得一點水分都沒有的營地,可以説是“雞血”和“佛系”通吃。

“寒假不離滬”國際學校老師雙語教學冬令營,拯救魔都老母親
「一個主題6個“特別日"」

暢玩最豐富的STEM項目

6天的營期,可以説每天的內容都不重樣。

這次營地的主題叫《從地球到火星》,乍一看似乎是NASA之類的探索宇宙或者宇航員體驗項目,但其實內容超乎想象的豐富。

“召集日、集訓日、發射日、飛行日、登陸日、返回日”,整個彷佛模擬一次完整的“火星任務”。

當然,這些名字也不是噱頭,因為每天的活動會根據當天的主題日任務進行設計,考慮到不同年齡孩子的認知特點和能力範圍,雖然任務都是“登陸火星”,但高年齡和低年齡的孩子會各自領到不同的任務。

“寒假不離滬”國際學校老師雙語教學冬令營,拯救魔都老母親
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