記者採訪得知，老年大學的舉辦主體較為寬泛，從老齡協會到各地組織部，再到高校、企業、街道都有涉及，但由於在老年大學學習已經成為生活的快樂源泉，學習十幾年仍未畢業的不在少數，學位擴容的增量距離老人的需求仍有一定距離。一位老年大學校長告訴記者，新辦一所老年大學並不容易：“目前，文旅、教育、工商等職能部門各有一部分職能。按產業是文旅部，按終身學習，是教育部，幾方都有交叉的結果是審批難。”除了空間和審批，師資和資金問題同樣很重要。北京市東城老年大學副校長楊建國介紹，該校的支出約二分之一依賴財政撥款，一門課一學期300元的學費並不足以覆蓋成本。“很多街道辦的老年大學是免學費的，所以説，老年教育在全國都是一項公益事業。”教育部職成司原副司長劉建同表示，我國老年教育還存在資源供給不足，城鄉、區域間發展不平衡，保障機制不夠健全，部門協調亟待加強，社會力量參與的深度和廣度需進一步拓展等問題。
來源:光明日報