數學與統計學院院長 李曉迪
數學與許多學科有着密切的聯繫，數學的發展與許多學科的發展是互相推動的；數學是人類思考中最高的成就，學習數學可以鍛鍊人的思維，使人聰慧、睿智。山東師範大學數學與統計學院擁有數學博士後科研流動站和數學博士學位授權一級學科，有本科、碩士、博士和博士後的完備人才培養體系。學院一直以培養具有紮實的數學基礎和完整的知識體系、科學的數學思維方法、較強的社會實踐能力和自主學習能力和廣闊的國際視野的優秀人才為目標，幾十年來為國家和社會培養了一批批德才兼備的教學、科研和管理人才。
熱忱歡迎優秀學子報考數學與統計學院，這裏嚴謹的教風、優良的學風、現代的理念和優秀的師資將助你成長成才，放飛夢想，實現理想！
歷史沿革及發展現狀
數學與統計學院前身為創建於1951年的山東師範學院數學系，1981年更名為山東師範大學數學系，2003年10月成立山東師範大學數學科學學院，2016年9月更名為數學與統計學院。學院設有數學與應用數學、統計學、數據科學與大數據技術3個本科專業，其中數學與應用數學、統計學獲批國家一流本科專業建設點。
學院擁有數學博士後科研流動站，數學博士學位授權一級學科，數學、統計學兩個碩士學位授權一級學科，課程與教學論（數學）博士、碩士學位授權點，有教育碩士（學科教學•數學）、應用統計兩個碩士專業學位授權點。
數學學科在全國第四輪學科評估中獲B-，位列山東省高校第2位、省屬高校並列第1位。
學科專業優勢
學院擁有山東省“九五”應用數學重點學科、山東省“十一五”基礎數學重點學科強化工程、山東省“十二五”基礎數學特色重點學科。數學與應用數學本科專業為山東省人才培養特色名校重點建設專業和山東省高等學校特色專業建設點，2019年上榜軟科正式發佈的“中國最好學科排名”併入選省一流學科立項建設行列。
學院有數學實驗教學中心1200平方米，該中心設有教學技能、數字圖像處理、金融工程、數學建模、科學計算與數值仿真、數學實訓錄播、控制模擬與組合優化、應用統計、並行計算、微課、大數據等11個實驗室，實驗條件充足。學院還擁有山東省“十二五”“十三五”高等學校科學計算與數值仿真重點實驗室、山東省骨幹學科數學教學實驗中心、山東省骨幹學科協同創新數學實驗教學中心、山東省軟科學研究所、山東師範大學非線性科學研究中心、山東師範大學黃河三角洲岸灘發育與區域發展協同創新中心、山東師範大學統計諮詢與大數據分析中心等教學科研平台與研究機構。數學與應用數學專業被評為山東省應用基礎型人才培養特色名校建設工程重點建設專業，數學與應用數學、統計學被評為山東省高水平應用型重點建設專業羣。
大數據實驗室
金融工程實驗室
數學建模實驗室
微課實驗室
錄播實驗室
師資隊伍
學院擁有一支結構合理、學識淵博、治學嚴謹、師德高尚的師資隊伍，現有教職工118人，專任教師101人，其中教授22人，副教授39人，博士生導師12人，具有博士學位者97人。擁有享受國務院政府特殊津貼1人，山東省教學名師3人，山東省泰山學者青年專家2人，山東省自然科學傑出青年基金獲得者2人、優秀青年基金獲得者3人，山東青年五四獎章獲得者1人，山東高校十大師德標兵1人，教育部霍英東教育基金會青年教師獎獲得者2人，1人入選全球前2%頂尖科學家榜單（World's Top 2% Scientists 2020），1人連續九年（2014-2022）入圍Elsevier中國高被引學者榜單並連續兩年（2020-2021）入選科睿唯安全球高被引科學家榜單。加拿大應用與工業數學學會主席吳建宏、密蘇里州立大學胡守川及歐洲科學院院士曹進德等為學院講座教授或兼職教授。
2017、2018年李曉迪教授高被引證書
李曉迪教授入選科睿唯安2020、2021年全球高被引科學家榜
教學科研成果
近五年來，學院承擔了國家自然科學基金項目60餘項以及一大批省部級科研項目；在國內外重要學術刊物上發表學術論文800餘篇(其中SCI檢索300餘篇)，出版專著與教材多部。教學方面，獲山東省研究生教育教學成果一等獎2項、二等獎2項；山東省高等學校優秀教學成果一等獎2項、二等獎3項、三等獎1項；山東省優秀教材二等獎2項。科研方面，獲教育部自然科學二等獎2項，山東省自然科學二等獎3項，山東省高等學校優秀科研成果獎一等獎多項。
教育部自然科學二等獎
山東省省級教學成果一等獎
山東省研究生教育教學成果二等獎
山東省省級優秀教學成果三等獎
人才培養
1.創新人才培養模式
深化卓越人才培養模式改革，全面實行小班化教學，穩步提高人才培養質量。實行本科生導師制，實施專業基礎課強化計劃，學院人才培養質量不斷提升，年底就業率在90%以上，最終就業率達100%，2021年學院考研率在40%以上，學生大多考入北京大學、中國人民大學、山東大學等985、211高校。
2.深化教學方法改革
開展啓發式、探究式、混合式教學，引導學生探尋解決方法與技巧，提高學生學習的主動性、積極性；充分利用教學信息化平台和手段，開展輔導、討論、答疑、考核等線上線下混合式教學活動。近3年來，學院獲省級教學獎勵3項、省級教改項目7項，校級教學獎勵、教改項目、混合式課程、雙語課程等30餘項。
3.注重學生創新創業能力培養
依託大學生創新創業項目、大學生科研訓練項目和各類科技競賽，建立了全方位的科研訓練體系，學生在學術創新和實踐技能大賽中表現優異，近3年，獲得國家級和省部級獎勵近800人，發表科研論文11篇。
4.健全實踐教學體系
建立了包括基礎實踐、專業實踐、綜合實踐三部分的實踐教學體系，學院實踐課程比例佔25%以上，學生計算機二級通過比例達到80%，獲得教師資格證比例達到85%。學院建有實驗教學中心，該中心現有9個實驗室，面積達1200平方米。
國際交流與合作
1.國際化視野：本科生有機會到境外訪問、交流、實習，學院也頻繁邀請國際知名學者做學術交流，使學生有大量機會可以與國際同行近距離接觸。學院聘請國際知名學者來校開設短期課程，本科和研究生均開設了系列英文課程，雙語授課所佔比例逐年上升。
2.國際學術會議：近年來，學院舉辦了國際學術會議10餘次，來自本專業最知名的國際專家齊聚山師，交流最新研究成果，學生是這些學術會議的重要參與者和獲益者。
3.國際合作培養項目：學校與美國伊利諾伊大學芝加哥分校於2019年簽訂了“4+1”和“3+1+1”聯合培養項目，主要在統計學、數據科學等專業聯合培養本科生和研究生。
學院風采
2019年6月28日，由數學與統計學院主辦、東南大學數學學院協辦的2019年CCEC複雜系統與控制學術研討會Ⅱ暨國際期刊AIMS Mathematics揭牌儀式在長清湖校區舉行
2019年12月13-15日，由山東師範大學主辦、數學與統計學院承辦的圖論及其應用學術研討會成功召開
2020年10月16日至18日，第五屆數學、系統與控制交叉研究青年論壇暨《中國科學：信息科學》座談會在山東濟南順利召開
2020年12月30日，山東師範大學-阿里雲高校認證中心成立暨揭牌儀式於長清湖校區隆重舉行
2021年10月16日至17日，由山東師範大學、山東大學聯合主辦的“2021複雜系統控制與分析”青年論壇在學校千佛山校區成功舉辦
近三年來，數學與統計學院的學生獲得全國大學生數學建模競賽國家一等獎3項，國家二等獎12項，山東省一等獎近百項，獲獎層次和數量均位居山師各院系第1位。2018年一支隊伍獲評全國優秀論文（全國共8篇），並被推薦在《工程數學學報》發表。
2016年，獲“創青春”大學生創業大賽省級金獎1項、國家銅獎1項；2019年，獲“互聯網+”大學生創業大賽省級金獎1項；2020年，獲第六屆山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎1項、銅獎1項，獲第十二屆“挑戰杯”山東省大學生創業計劃競賽銅獎，獲第七屆山東省大學生科技創新大賽省一等獎。2021年，獲第七屆山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎1項、銀獎2項。
學院每年都派指導老師帶隊參加“華文杯”全國師範院校師範生教學技能大賽和山東省師範類高校學生從業技能大賽，並多次獲獎。其中，2019年第九屆“華文杯”全國師範院校師範生教學技能大賽，獲微課設計三個一等獎，一個二等獎；創課活動中獲兩個一等獎，兩個二等獎。2021年第七屆田家炳杯全國本科教學技能大賽決賽，學院傅海倫老師指導的王曉宇同學獲得國家二等獎。
桃李芬芳
胡守川，1976級本科生，現任美國密蘇里州立大學教授，山東大學立青講座教授, 山東師範大學特聘教授。胡守川教授在非線性分析研究領域出版學術專著(每部1000餘頁)2部，AIMS Press（美國數學科學學會出版社）的創辦人。目前，AIMS Press出版涉及數學、生物、醫學、環境、公共衞生、能源、材料、力學等領域40餘種學術期刊。
陳增敬，1979級本科生，山東大學教授，博士生導師，國家“百千萬人才工程”國家級人選，山東省“泰山學者攀登計劃”專家，曾獲國家自然科學二等獎、國家傑出青年基金、孫冶方經濟學獎、全國百篇優秀博士論文獎、全國五一勞動獎章。現任山東大學數學學院院長、金融研究院院長、教育部教學指導委員會統計學分委會委員、全國概率統計學會理事、全國應用統計學會常務理事、加拿大University of Western Ontario統計與精算科學系兼職教授、全國政協委員，中國民主建國會山東省委會副主任委員。
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（來源：山東師範大學本科招生）